這邊朱祐杬看不出問題，可袁宗皋面帶笑容，顯然心裡有數。
王府找公孫衣來替代隋公言，並不是因為其能力有多強，而是背景簡單，公孫衣有幾斤幾兩袁宗皋豈會不知？
以其真實水平，能把郡主和世子教得那麼好？
怕是你有什麼顧慮，不好意思說出來，丟了飯碗吧？
……
……
等公孫衣帶著幾個小的走後，朱祐杬滿意地點頭：“袁長史慧眼如炬，能在年輕人中發現此等俊傑，著實難得……難怪當初你會極力推薦他。”
袁宗皋笑了笑，擺擺手道：“興王莫要急著誇讚，不如聽聽旁人怎麼說。”
“哦？”
朱祐杬不知袁宗皋葫蘆裡賣的什麼藥。
隨後袁宗皋安排讓陸松把同為王府伴讀的京泓叫來。
京泓見到興王，大感意外，莫非是自己哪裡做得不好，惹惱了兩位王子，興王要見我加以訓斥？
“京泓，你來王府時間不短了，最近跟兩位王子一起讀書，可有吃力之處？”袁宗皋的行事風格始終如一，面對一個孩子還是喜歡繞彎。
京泓恭敬回道：“學生盡力而為。”
袁宗皋繼續：“最近王子學業進步很快，想來是平時公孫教習教學上有獨到之處，你們聽得也很認真？”
“這……”
京泓不知該如何回答。
朱祐杬一聽，不由好奇地看了袁宗皋一眼，這問題，問得很沒水平，是因為兩個孩子認真才學業有進步的？你怎麼知道？
“那朱浩平時學得如何？”袁宗皋繼續問。
京泓心中為難，朱浩平時學得怎麼樣？應該問朱浩平時教得怎麼樣吧？那個厚臉皮的公孫先生，上課沒多久，就找藉口讓朱浩出來講兩句，久而久之連京泓都快忘了誰是先生誰是學生。
“朱浩……他學得也很認真。”京泓言不由衷。
袁宗皋道：“可為何卻聽聞，朱浩平時在課堂上講得比學的時候更多？”
此話一出，朱祐杬終於知道為何袁宗皋要把京泓叫來了，他不由認真打量京泓，心想，感情之前朱浩給兩個孩子講過課，現在他們有了新先生，還是朱浩在講？那請公孫衣回來的意義是什麼？
京泓到底是個誠實的好孩子，糾正道：“上課時，公孫先生會開個題目，然後讓朱浩出來講，的確是朱浩講的時候居多，最近朱浩說，只有兩位王子能把課堂上的內容全都記住，才給他們講故事……然後兩位王子學習有了動力，非常刻苦……所以就全學會了。”
“什麼故事？”
這次輪到朱祐杬問話。
京泓低下頭道：“乃是《西遊記》的故事，朱浩只是在課餘講，並沒有佔用上課時間，更沒有帶壞兩位王子，請王爺明察，不要……趕朱浩走。”