“回答，正確。”
教室的燈光閃爍了一下，黑板上面的蘋果圖案消失了。
而那位老師卻轉過身，開始拿起粉筆又畫了起來。
這次他畫了一個蘋果，又畫了一個蘋果，又畫了兩個蘋果，還是兩個蘋果。
他轉過身，看著課堂上剩下不多的玩家跟一大群學生npc問道。
“那麼第二個問題，黑板上有幾個蘋果。”
那流星俱道，“只有一個蘋果，或者沒有蘋果！”
“回答，錯誤。”
“可是明明剛剛他回答就正確了！”
那玩家不服，只四周的學生卻猛的沖上去，將他驅逐出了這間教室。
而那位老師神色沒有任何的變化，只是看向蘇白他們，“該你們了。”
所有人都看向了蘇白。
蘇白喉嚨動了動，如果這真的是二叔，按照他二叔的邏輯理論來看，這裡的題目，絕對都不會簡單。
如果上一題是有關空間的悖論題，那麼這一道則會跟什麼有關？
這一次比上一次少畫了四個蘋果。
為什麼會少畫四個蘋果？
蘇白仔細回想起以往跟他二叔的對話，他的二叔傳授了他相當多的知識，那些知識或是有些忘記了，卻讓蘇白學會了非常強大的邏輯推理方式。
如果，如果這場遊戲是以他二叔的思維作為基點，那麼按照他二叔的遊戲方式來看，剛才他回答正確了，則會是在上一個回答之中分散出了正確的空間。
在這個空間裡面，他回答對了，而在另一空間裡面，他回答錯了。
而用以區分的，就是黑板上的蘋果！
黑板上面畫著的蘋果沒有任何意義，只是為了區分不同的空間罷了，但這裡明明是遊戲裡面，遊戲裡面，也能分割出不同的空間嗎？
蘇白想到了什麼，這讓他毛骨悚然，腳底甚至升起一片的寒氣，他有些僵硬的朝著窗外看去。
黑暗之中，窗戶映出他的臉，而那窗戶裡面的他，卻對著自己笑了笑。
這不可能！
不，是完全有可能的，蘇白目光動了動，在那窗戶之外，不知何時出現了無數的教室，跟他們這邊這邊幾乎差不多，而他們只是裡面其中渺小的一間，一間剛好答對了題目的教室。
而這個異樣，也自然被其他人也覺察到了，那流星俱樂部剩下的玩家猛的尖叫起來，估計也很少遇到這樣的突發狀況。
黑暗之中，無數的教室分佈，每一間都是他們，但每一間都不是他們，是有了不同改變的，同行空間的教室。
時間越久，分裂出來的教室也就會越多。