顧衡之看上去對他們倆的紛爭一點都不感興趣。
荊閣也想不通顧衡之這是何意，滿臉不解。
顧衡之坐在高位上，吩咐荊閣幫著侍女們一齊將今日要寫的描紅發帖給發了下去。
吩咐完這些，顧衡之就自顧自地看著書了——
當然，不是什麼正經的書。
為了給小暴君制定科學的學習計劃，他不得不加緊學習。
李明珠坐在位置上如坐針氈。
她本來就不喜歡學習，心裡還憋著一口氣兒，現在還要寫法帖，還不如讓顧衡之打她一頓呢。
但顧衡之不來惹她，她又不能平白無故地發火，因為那樣會像中邪了似的。
李明珠偷偷看了顧衡之一眼——
顧衡之在專心地看著書。
李明珠抬手勉強寫了幾個字，又氣憤地放下了手中的筆，可看周圍的童子們都在認真寫法帖，她只好拿起筆，又勉勉強強寫了幾個字。
讓李明珠寫字簡直比捱打還要難受。
顧衡之專注地糾結著到底該怎麼教導蕭子政，對於他來講，時間就過得很快，甚至想著想著，他的嘴角也帶上了笑意。一想起蕭子政，顧衡之整個人都變得溫柔了起來。
但是對於李明珠而言，每一秒都顯得十分漫長。
終於到了下學的時間點，李明珠累呼呼地放下了筆。
她本以為可以回家了，卻聽到顧太傅走到她身邊道:“你先等等。”
聲音不像以往那麼兇。
李明珠有些錯愕，她本來以為顧衡之會兇她來著。
顧衡之把另外一個跟李明珠起爭執的小孩兒也給留了下來。
冷靜下來後，兩個小孩兒看顧衡之都有些害怕了。
“你們說說先前是怎麼了？是不是有什麼誤會？”顧衡之一邊說著，手指輕輕敲擊這桌案，明明他比先前任何一次都顯得慵懶，抬眼卻讓兩小孩感覺害怕。
顧衡之先讓李明珠說話，李明珠啞口無言。
而那男孩兒大著膽子把事情的來龍去脈都說了一遍。
跟顧衡之猜測的一樣。
李明珠沒有經過男孩兒同意就拿了他的課業想瞧瞧，男孩兒沒有同意，而李明珠囂張慣了，於是就産生了紛爭。
顧衡之示意侍女將那男孩兒帶回去，順路免了那男孩今日的課業。
那男孩歡呼雀躍，嘴裡歡快地念著“謝謝夫子”，就跟著侍女回去了。
李明珠知道是自己的錯，面對顧衡之的目光，她有些心虛害怕。