安樂點了點頭，看對方的臉馬上變得燦爛起來。覺得這些孩子真是容易滿足，一點點事情就可以讓他們變得快樂。
小姑娘已經歡快地跟其他人交流考試成績去了，渾然沒有發現，之前她問的問題安樂根本就沒有回答。
安樂的成績已經估算出來了。
理科沒有問題，步驟完整，計算準確肯定是滿分。英語考慮到作文的情況，安樂保守的扣了二分。政治歷史加一塊大概要扣八分，語文理解有一點沒寫，加上作文，安樂也扣了五分。
那麼現在就是十五分的樣子加上體育被扣了三分，所以最高會被扣掉十八分。然後加上競賽的20分，就算645吧。
其實這些分數，對安並沒有什麼意義。考得再好也不過是在縣中讀書，分數還有什麼意義。要不是為了拿到縣狀元，她大概找不到一點拼搏的動力。
安樂其實很羨慕班裡的同學，還有機會選擇自己心儀的學校，而她已經永遠失去了選擇的機會。
就算是安慰自己縣中也很好，每年也有很多人考上好大學，可是心裡的那種委屈仍然沒有辦法消除。本來她可以有更好的選擇，這就是人的劣根性吧，得不到的永遠是最好的。
所有估過分數的同學，都要將自己的估分上交老師，這樣學校才好根據大家的成績劃分出各校的分數線，給幾天後的報考志願提供依據。
安樂不想在教室裡待著，交了估分就離開了。安樂離開了教室，所以沒有看到身後班主任惋惜的表情。
他們的估分表最上面是總分，所以當班主任看到安樂寫645分時，他是不相信的，看到最後競賽加分一欄，班主任是服氣的，畢竟可以拿到兩個國家一等，一個省一等的獎項，不是普通孩子可以做到的。
可惜啦，這孩子！
一番思索之後，班主任還是把安樂的估分表藏了起來。這個分數太恐怖了，他還是不拿出來打擊班裡那些孩子了。
估分之後，學生就算放羊了。
幾天後老師會劃出參考分數線，大家就結合這個分數線填報志願，上交志願卡，就算徹底告別初中生活了。
安樂這幾天就安心在家待著，努力了這麼久，忽然無事可做，她反倒有些不習慣。把有用的資料挑出來，留給江樹，其它那些價值不大的就要賣到廢品站進行回收了。
看著眼前厚厚一摞錯題本，安樂心中有些茫然，她就這樣告別了初中時代。
這兩天在家安樂唯一關注的就是張正行事件了。根據三爺爺的小道訊息，張正行一系的許多人已經被控制起來，這兩天他們村子都是人心惶惶，一副要變天的模樣。
想來張正行也快要落網了！