這是常見的單排輪滑鞋，支架下面有四個輪子。既然外觀沒有問題，那麼多半是在輪子支架的地方。安樂單手撫過輪子，整個過程異常流暢。
營業員想要說些什麼，被安樂沉靜的眼神一掃，一時間想好的腹稿竟說不出口。她心裡的那些小心思好像已經被眼前的小姑娘看透。不可能吧，輪滑才興起沒多久，按說這麼大的小姑娘應該不知道裡面的門道。
把玩著鞋子，安樂心裡一動，屈起手指敲了敲輪子，立時響起塑膠特有的脆響。安樂臉上露出一絲笑容，找到症結了。
這雙鞋的缺點就在輪子上，一般需要摩擦的部位，軟橡膠才是最好的選擇。柔軟有彈性的輪子才能有優良的減震效能，硬塑膠的話恐怕用不了多久就壞了。
“硬塑膠的啊，這可不行。抓地效能、減震效能都不行。”竇苗撇撇嘴把手上的鞋子放回了原位，轉頭去看別的鞋子。
“帶我們去看好一點的鞋子，不要這些樣子貨。”安樂把手裡的鞋子放回鞋架，“三百塊錢左右的就可以。”想了想安樂還是加了一句限制。
前世安樂公司有個玩輪滑的小夥子，別人上班開小電驢，這孩子天天踩個輪滑鞋上班。為這事同事背地裡都說他窮酸，後來閑聊中才知道他那一雙鞋子居然要三千多。
據他介紹頂尖的鞋子要兩三萬，他這個只能叫入門款。當時真是大大重新整理了安樂的三觀，這就叫低調的炫富。
安樂現在可不想買一雙千把塊的鞋子，兩三百的買個國內的牌子貨足夠了。講清價位雙方都省事。
這回有了明確的價錢指向，營業員很快就挑了幾款適合的輪滑鞋給她們。竇苗選了一雙紅色帶熒光反光條的，安樂選了一雙黑色帶紅邊的。結完帳兩人高高興興奔去書店。
除了參賽的參考資料，安樂還準備給表弟買一些初三的教輔資料。在實驗中學這段日子，安樂更加清楚的感覺到自身知識的不足。表弟現在還有機會補足，安樂自然不會浪費這個機會。
竇苗見安樂挑選初中資料，也貢獻了自己覺得不錯的資料。倆人一番挑選竟選了五六本資料出來。想了想江樹做題時那張生無可戀的臉，安樂厚道的減了兩本下來。這兩本留著寒假的時候再買。
竇苗買了幾本植物圖鑒，一本奧賽題集，最後還有一本《本草綱目》。安樂覺得她不是在準備生物競賽，這孩子是準備去深山採藥。
天色已晚，倆人在公交站揮手分別。安樂也坐上了回家的班車，至於買給表弟的資料，自有舅媽來揹走。這種事自有大人打理，不用安樂操心。
回到家安樂見安母正跟二姨商量生意上的事。原來安母旁邊的鋪子要盤出去，安母動了心，想接下來做服裝生意。這會兒正跟姐妹商量可行性。
賣衣服也是一門好生意。安母所在的小區本身就有幾千人，旁邊還有一所中學，人流量很大。省城又有批發市場，選好款生意應該不愁。
對於安母敢於嘗試的精神，安樂自然很支援。安母沒有發現，她已經開始漸漸跟這所城市融合，學會適應城市的快節奏。