白起接過竹簡，開啟看著竹簡上的大篆，發現自己根本看不懂。心裡想到“要是元離在就好了，他個研究歷史的應該看的懂。”
“前輩，我…我不識字？我看不懂！”白起撓撓頭不好意思的說道。
“那現在開始學吧，小妮子你也一起學吧！”公孫朗平靜的說道。“你沒有多少時間，在一個月內你必須學會看懂這些竹簡。還有雖然不需要你可以一夫當關，但你也必須有可以鎮的住手下的武藝。你的武藝也不能荒廢！”
時光匆匆，白起和白月娥在公孫朗的木屋學習快一年看，白起已經把木屋中的兵法全部看遍。
這日午夜，公孫朗把白起叫道跟前“小起，在見到你時我便自知時日無多，無法把畢生所學教與你，此生我最大的遺憾是與你相見太晚了！我算出我在一個月後將會離世。你還有什麼兵法上的不懂都快點提出吧！”
“師父，我相信人定勝天，你還可以活更久的！”白起說道“師父…”
“不必說著些沒用的！在學問上有什麼想問的？”公孫朗擺擺手讓白起聽下他的言論。
“師父，接下來各國誰將強盛？我改何去何從？”白起忽然提問道“我想掌握自己的命運！”
“為師無法給你建議，既然你想掌握自己命運，那你就該自己選擇之後的路，而不是擇強而息。”公孫朗看著白起說道，“但我可以給你一個建議，魏國你是萬萬不能去的！你與他天生相剋！”
“師父我明白了！”白起跪拜後正準備離開，忽然想到想起蘇洵的《六國論》“師父，如一國強盛是否會出現諸國聯合對抗之勢？”
“會，但不會太久！聯合對抗是在互相的利益之下，在對抗下必然出現三種情況，一強國更強統一亂世，二強國勢微後群起轉而攻之另一強國，三強國離間聯合破滅！諸國聯合有利也有弊，聯合的各國畢竟並不是利益共同體！”公孫朗分析這，那起一把木棍“你看，聯合的各國會如這捆木棍，只能自保，你能把他拿在手上當武器嗎？這樣揮舞起來看起來很強大，但你看即使握在手裡，木棍與木棍之間還是有空隙的，有空隙就可以離間！”
“那師父如果用廣納賢才呢？”白起似有所悟。
“廣納賢才並足以抵抗強國！強國也可廣納，試問兩國納才，你會去強國還是弱國？”公孫朗笑了笑，對白起說道“其實一國過強會出現的局面就是諸國聯合，所以亂世至今也沒有平定的原因。”
“師父那怎樣才有可能平定亂世？按您的說法不是亂世無法平定了嗎？”白起忽然好奇的說道。