“數理化……滿分……？”
你確定這是藝術生？
還有剛才說的……娛樂圈……男團……愛豆？
特麼這幾個詞是他們玄幻了嗎有生之年為什麼能夠連在一起？？？
震驚扭頭，就見臉色越來越沉更不能一副這個世界毀滅吧的絕望校長。<
下一秒，更讓他們震驚的事發生了。
只聽伴奏結束，被校長洋洋灑灑誇獎半天的葉珈一拿起話筒，開口吟唱。
開口沒有詞。先是一段民歌常見的吟唱。
這種的吟唱難度其大，學音樂的人都知道。
然而眼下，聽著葉珈一開口，每一個音調每一句節奏都是完美無瑕。
甚至結尾加了點自創的小巧思，勾了尾音，一聽就是用心琢磨過如何演唱，親自加的東西。
天使般的歌喉，靈氣十足的自創，天賦和努力兼具，這樣的小孩，絕對擔得起省藝校長之前誇讚的那句，這是老天爺追著餵飯啊！
幾位聲樂界的藝術前輩被震撼到了。
音樂這條道路上，喜歡的人多，學習的人多，但真正想要取得一番成績，確實真真實實要看天賦的。
學藝術的，勤奮只是敲門磚，天賦卻是天花板。
許多人努力多年，可能還比不上有些人吊兒郎當的練幾天強。
但沒辦法，這就是現實。
幾位老者都是聲樂界的老前輩，德高望重，教了一大幫學生，有的甚至也成績不俗。
但從心底將，像葉珈一這樣與生俱來的天賦絕倫，平生卻是從未見到過。
眼底的光熊熊燃燒，看著葉珈一，像看到了一塊稀世璞玉。
這玉！一定要搶來給自己雕琢啊！
葉珈一唱罷，臺上的幾位都要眼冒綠光了，恨不能當即衝下臺，先下手為強把這愛徒搶走。
一旁的欲言又止的校長臉色宛如便秘般，一時不知如何面對幾位老師。
該怎麼委婉的說，這葉珈一已經轉校不當藝術生了呢？
如何不被打死？
線上等，挺急的。
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