電視臺給兩個幼兒園安排了同一間後臺休息室。
小孩生性愛玩，沒過上幾分鐘，中心幼兒園和福溢幼兒園的孩子已經打成一片，整個休息室追逐打鬧，尖叫嬉鬧不斷，弄得所有老師苦不堪言，嗓子都快喊啞了也無濟於事。
那頭哄小美人的老師費盡了口舌，也沒讓小美人臉上露出一絲笑容，最後也無奈放棄了，留下幾顆糖果和巧克力，任由他一個人坐在角落。
沈何啟已經和福溢的一個小朋友玩上了，好奇地向對方打探訊息：“她怎麼了？”
福溢小女孩嫌棄地看了看小美人：“別理他。他只和吳勉玩。”
“她是啞巴嗎？”
“不是，但是他只和吳勉玩，從來不和我們說話。”
金錚參演是被連哄帶騙的，從頭到尾他就是稀裡糊塗的，不知道自己怎麼就被拉去跳舞了。本來吳勉是和他一起的，後來不知道怎麼了，所有的男孩都被剔除了，除了他，而且他還要站在最前面最中間。
老師說這叫領舞。
媽媽姐姐還有王阿姨都很高興，連一向很少跟他說話的爸爸都破天荒誇他很厲害，所以他還是勉為其難地繼續參加每天的排練。
但是這天，大巴來幼兒園接他們的時候，老師沒讓吳勉上車，說是隻有演出的小朋友才能去。
於是金錚的心情異常鬱悶。
幼兒園裡別的小朋友，他一個都不喜歡。
彩排分兩場，第一次沒穿演出服裝，只是走個過場。
第二場就比較正式了，需要穿上演出服上臺進行完整的表演。
福溢和中心幼兒園各自都爆發了意料之外的么蛾子，總的來說問題還是很統一的，各有一個小朋友拒絕穿裙子。
不同的是一個是拒絕性別扮演，一個是非要性別扮演。
福溢的領舞拒絕化妝，更拒絕穿上那條粉紅色的花裙子。
“我是男孩子，我不要穿裙子。”自從和吳勉關於男女問題吵了一架之後，金錚的性別意識徹底爆發了，來勢洶洶無可阻擋，在他知道自己的演出服裝是條裙子以後，更是達到一個新的巔峰，他全身的每一個細胞對此都沒得商量，“我也不要畫口紅，也不要塗這個紅點點。”
中心幼兒園的一個伴舞小姑娘，看上了領唱小男孩的燕尾服，拒絕穿上伴舞裙。
中心幼兒園的表演是一男一女領唱，其餘孩子伴舞。男孩穿的是燕尾服，沈何啟第一次見到後面有個長擺的衣服，新奇的不得了，原本還只是心裡悄悄豔羨一下。金錚的抗議就像一劑催化劑——反正有了出頭鳥了，她也不管不顧了，哭鬧著要佔為己有，要當領唱。
要是隻有一方還好，偏偏有兩個人捅婁子，一看有伴，這兩頭倔驢就跟互相打氣似的成了對方的精神力量，以至於這場鬧劇愈演愈烈。
電視臺工作人員已經催登臺了，兩個幼兒園的老師也都徹底沒轍了，大局為重，除了放棄這倆鬧事的兔崽子之外沒有別的辦法。
中心幼兒園倒是還好，本來伴舞就是圍成一個大圈的，少了個伴舞並不影響什麼。
福溢的老師急出一身冷汗，緊急臨時調整隊形重選領舞，也幸虧領舞和大家的舞步是一樣的，才算沒惹出大麻煩。
大部隊浩浩蕩蕩地走了，留下一個老師和倆差點壞了大事的熊孩子，此老師被委以兼具看管這倆孩子的安全、批評教育這倆孩子不該臨場任性、以及做最後的努力勸導這倆孩子按照原計劃登臺表演的重任。
震耳欲聾的休息室安靜下來。