他們崩脫繩子瘋撲過來，攻擊著視線內的所有人。
這種瘋法跟趙文途完全不同，眾人始料未及，根本招架不住。
他們雖然帶了刀，但那是起威脅作用的。在知道村民是考生的前提下，沒人下得了手。
纏鬥間，林子突然有了動靜。
細細索索的爬行聲從四面八方蜂湧而來。
遊惑一回頭，瞳仁驟縮。
這次出來的鬼手不是一個兩個，也不是十幾個……
樹林曠野六尺黃土掩埋過的所有人，這些年在這場考試中被剁去的所有肢體軀幹，全都鑽了出來。
這動靜，說是顛覆考場也不為過。
尖叫聲響成一片，眾人相互拉拽著，在鬼手的追逐下拔足狂奔。
“把它們兜進樹林！”遊惑說。
“還要進樹林？為什麼？！！！！”
嘴上問著為什麼，眾人還是兜起了圈，此生最快的速度和最高的體能都在這裡被逼了出來，
剁骨刀冰涼的觸感無數次從背後伸過來，貼著臉皮頭皮堪堪擦過。
這種“只差一點”的威脅感比什麼都恐怖。
很快，眾人被潮水般的殘肢沖得四散開來。
……
遊惑躍過橫弓的樹幹，目光掃過周圍樹木，飛速算計著疏密。
從趙文途跑進林子起，他就一直在思索一件事：在這裡，什麼叫解脫？
按照日記上說的，送完娃娃就是解脫。
但那是趙文途的理解，當時的他作為考生，看到的只有一部分。他看到自己給村民甲送了娃娃，又在第二天看到甲已經不在了，所以將這兩者連成了因果。
現在看來，這其中顯然缺少了關鍵環節。
否則，他們不會被追殺得這麼狼狽。
一定還得做點什麼，才平息這些殘肢的怨恨，才能讓那些考生徹底安息。
遊惑一直在想這個問題。
然後，他想到了那個被火燎過的娃娃。
娃娃也好，趙文途也好，為什麼會一次又一次地出現火燒痕……
村民為什麼說查蘇村的習慣是土葬，不能火葬……