甚至於，秦冠寶等人，還要順著他的角度來考慮問題。
秦寶冠卻有些意外楊銳的鎮靜，在他去過的許多單位，負責人聽說間諜，都是要大驚失色的。
如果再聽說事情沒完，還有波折的話，一個個單位負責人都會變身話癆。
楊銳這麼放心，反而讓秦寶冠不放心了。
秦寶冠上上下下的瞄了楊銳幾眼，道：“您就沒什麼要問的？”
“問來我也不懂，我呀，就做好我的事就行了。”楊銳最不願意的就是與什麼情報間諜的搭上關係，就不說什麼秘密了，人家要是真的要求他做點生物武器，或者再弱一點，包裝一個007出來怎麼辦？
生物實驗室要轉型做間諜實驗室太簡單了，電影裡自殺用的氰化鉀，實驗室要做的話，一天不知道能弄多少。再什麼自白藥劑、水、鋁熱劑之類的，對實驗室來說，都算不得什麼奇怪產品。
但是，讓世界頂級的生物實驗室做這種工作，不客氣的說，那是超級大浪費，而且毫無意義。
有的人最喜歡的就是殺雞用牛刀，楊銳卻不願意去殺雞。
“要是沒什麼事的話，我就繼續寫書了。李老讓我寫兩篇科普文章，真是比論文還難寫。”楊銳搬出李老來，頓時擊退了秦寶冠的好奇心。
“坐等楊教授的大作了。”秦寶冠說著就告辭。
楊銳眯著眼笑，謙虛道：“大作稱不上，給孩子們看的東西，主要是教材委員會那邊也有興趣。”
被貼臉裝了一發，秦寶冠頓時理解了楊教授的高大上，又是一陣恭賀才離開。
簿耿鑫也是感慨連連。
文章上教材是什麼概念？
和魯迅齊名呦。
楊銳只是微笑送人出門。
國內的教材是由幾個教材委員會決定的，而教材委員會，說的浮誇一點，不是北清人科的教授，就是從北清人科畢業的，沒有這個資歷的，話語權寥寥。
外國回來的有意識形態危險，國內別校出身的你自己讀書的時候就不是頂尖的，你憑什麼決定教材裡出什麼。位列全國前五的三十所高校裡面，能出三五個例外就很令人意外了。
當然，楊銳本身的資質也是足足的了。
諾獎獲得者寫的科普文章，加入新教材中，簡直是再合適不過了。
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