如果將去核實驗比喻成快樂的遊藝場的話，顯核就是買票排隊的步驟，枯燥的要死，只是不停的用探針撥弄細胞，好再用固定針將之正確的固定起來，然後才能做好玩的部分。
可悲的是，去核實驗並不是快樂的遊藝場，它本身就枯燥的要死，想象顯核的部分，又是何等的無聊。
然而，王良才做的一絲不苟，用楊銳看的也是一絲不苟。
有他在旁邊，其他人也都不過來了。
兩個人，就這樣一個做一個看的持續了近一個小時。
楊銳從前到後的看完了顯核的部分，不禁有些感慨。
再過二三十年，去核步驟，也不會有本質上的變化，到了那個時候，又有幾個人能做得像是王良才這麼好呢？
每個學校的生物系，每年基本都要招收一兩個班額的遺傳學的學生，一年年的積累下來，到30年後，每個學校都能有至少一個做得了細胞去核的實驗的研究員嗎？
那自然是不可能的。
就像是大多數醫院，並沒有什麼拿得出手的心臟科醫生一樣。
他們或許會有一兩名拿得出手的好醫生，從而組建一兩個過得去的科室，就像是大部分學校都有一兩個拿得出手的專業一樣。
但也就是這樣了。
至於王良才的操作，卻已經遠遠超過拿得出手了。
依靠實驗生物學的水平，殺入院士評選的人有多厲害？你要是捆一隻白臉的羊給他撓癢癢，他能讓這隻羊笑一輩子。
“全部是標準操作。”這是楊銳感慨的原因。
標準操作說起來好像大家都會，但是真的問起來，又有幾個人真的能全部做出來。
就像是籃球場上的運動員，難道職業球員都能做出標準操作嗎？
若是真如此的話，罰籃命中率低於50的品種是樹上長的嗎？
比起谷強此等依靠天賦的選手來說，標準操作一步步的練出來，不僅需要更多的資源，還意味著更多的付出。
有的時候，不用標準手法也能做出不錯的實驗結果，還能將自己的操作習慣全部改過來的，那得是對自己多狠。
王良才卻沒有察覺到楊銳語義中附帶的讚賞，笑笑道：“做多了就是這樣，我們以前上學的時候沒事幹，就到實驗室去剝卵。試驗檯不夠了，就做實驗準備，一來二去的都熟悉了。”
“我看你的實驗記錄，成功率到30了？”就像是病床邊有一個記錄本似的，試驗檯旁邊也有一個本子，用來記錄簡單的資料。
當然，能做到這種詳情記錄的，都得是遺傳工程實驗室這樣的高階實驗室了，普通實驗室，就像是去市縣的醫院那樣，有個髒兮兮的本子擺樣子就不錯了。