李主任焦頭爛額的應付著他們，實在應付不下去的時候，才說：“等等，我問一下，他們核查好了沒。”
記者們讓開地方，看著李主任拿起電話，咬牙切齒的問閱卷情況。
不多時，一個密封的信函，被送了過來。
“李主任，稍等，我先照個像。”一位記者不由分說，將李主任和他手裡的信封照到了一起。
“好了好了，拍幾張照就行了。”李主任被閃光燈閃的夠嗆，迅速的撕開了信封。
“裡面是文理科狀元的分數嗎？”
“哦……是，是分數。”李主任打了個絆，快速的掃了一遍信紙。
“多少分？”
“稍等。”李主任開啟抽屜，翻了翻，記了個數字，道：“今年的文科第一是562分。理科第一……是670分。”
“文科562，理科670……”坐在辦公桌後面的平江日報的記者邊說邊記，然後突然住口。
平江廣播電臺的記者擠了上來，大聲問：“李主任，理科第一670分，是690分的670分？”
其他記者也全都站了起來，亂糟糟的擠上前來。
李主任被擠到了牆角，還得露出微笑，說：“滿分690分，理科第一是670分，我們已經核查了試卷。”
分數線的公佈是有時間限制的，他們看到670分的分數，卻不得不將其試卷全部找出來，然後重新檢查一遍，就此耽擱了功夫，以至於不能按時公佈狀元分數。
這個分數，實在是太出人意料了。
看看其他人的試卷和分數就知道了，有許多學生，連續復讀了四五年，也考不到一半的分數，而在各個大學，每年也都會組織專家教授們做當年的高考試卷，能夠將本專業的試卷考出滿分的教授是不少，但要是來一次全面考試，能夠考出高分的根本沒有。
670分等於得到了690分的97。1的分數，在小學階段，門門功課97分很簡單，而在高中，在河東省，這是第一次。
“考生的名字叫什麼？”
“現在還不能說，要等錄趣作整體結束才可以。”李主任此時嚴守紀律。
“第二名呢，第二名考多少？”記者們忙碌的問問題，他們已經徹底忘了文科狀元的事了。
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