沉悶的課堂剎時間變的有些歡樂。
胡燕山的臉色由紅轉白，由白轉青。
不得不說，80年代青年的臉皮還是很薄的，哪怕供電所所長家的“公子”也不例外。
他咬咬牙，轉身跑回自己的位置，拿了一本薄薄的習題冊出來，翻到最後一頁，遞給楊銳，道：“你要是能把這道題做出來，我就加入你的學習小組。”
“還挺自信的。”楊銳嘖嘖兩聲，一邊接過他手裡的習題冊，一邊笑道：“是什麼讓你覺得，申請加入我的學習小組，就一定能透過？”
“你做不出來，就承認自己是作弊了。”胡燕山常在街面上行走，激將法用的純熟。
楊銳笑笑，低頭看了一會題，就拿起了粉筆，在水泥黑板上寫了起來。
這是一道綜合性的函式題，同時考察奇偶性和週期性，並要求對函式進行合理變形，尤其是後一種，假如沒有充分的積累，能不能變形到所需要的函式，是要碰運氣的。
類似的題目，差不多是高考數學的最高難度了，而且，是後世高考數學的最高難度，若是放在80年代初的高考試卷中，怕是能堆出屍山血海出來。
不過，楊銳浸淫高考補習多年，對相關的知識dian已經熟的不能再熟，稍微思考一下，就信手拈來的寫下了變幻式。
接著，楊銳幾乎不用思考似的，就將答案一步步的寫在了黑板上。
他做出一份滿分卷，就是來震懾眾生的，此時更不介意加強學生們的崇拜感。
這可是給他的學習小組刷名望的好機會。
胡燕山望著似曾相識的算式，呆若木雞。
這道題來自於河東師範大學的內部考卷，屬於實驗性質的新型題目，目前還是師範大學用來考察畢業生水平的題目。
也就是說，它是用來考新老師的高中題，難度自然是拔高了再拔高的。
胡燕山從父親的老朋友那裡得到了這套內部考卷以後，如同得到了武功秘籍似的，時不時的就會拿出來，對著答案琢磨，好像自己能解出來，就可以功力大進似的。
斷斷續續幾個月下來，胡燕山理所當然的沒有琢磨出東西來。他倒是覺得習以為常，畢竟是大學裡考新老師的題……
可現在看楊銳“唰唰唰”的像是做四則運算似的，他心理就不平衡了。
“錯的吧。”胡燕山不由自主的摸出另一個本子，一步步的對照著黑板看。
他其實記得大部分的解體過程，只是需要確定一下。
胡燕山對的很認真，差不多是一個符號一個符號的看下去。
第一排，正確。