越是高難度的單詞和語法，越容易暴露問題，如果是出題者，這樣做是沒問題的，但身為論文撰寫人，自己給自己設定陷阱就有dian傻了。
不用說，這位即使發表過論文，最多也就是一篇的程度，與同行也缺乏交流，好在內容還算不錯，植物提取的過程描述的一絲不苟，只是行文需要修改。
楊銳想到此處，就在論文上落筆寫下了意見，然後才繼續往後看。
不知什麼時候，王國華的腦袋伸了過來，問：“這文章能發表嗎？”
楊銳嚇了一跳，狠狠的槌了他腦門一下，才道：“後面沒看呢，要是水平一致，差不多吧。”
“這東西的標準是啥呀，我們能寫嗎？”王國華看的眼熱。
楊銳想了一下，道：“寫也能寫，就是費時間，等高考完了再說吧。”
“現在啥事都給高考讓路，忒沒勁。”王國華揉著太陽穴，重新投入無限的題海當中去了。
教室重歸安靜，只有沙沙的運筆聲。
楊銳也全神貫注的看起了論文。
《生物化學系統生態》屬於s的入門級，論文的要求不會太高，簡而言之就是兩句話，言之有物，邏輯嚴謹。
言之有物就是要研究有價值，在這方面，植物提取類的研究有天然的優勢，不管你提取出來的是什麼吧，總歸算是有價值的，即使現在沒用，以後也是有用的。
國人在這方面的研究有傳統，尤其是醫學相關專業，寫這種論文的多如牛毛，人參提取人參皂苷，薑黃提泉黃色素，既符合國外科學界的要求，也符合國人的習慣認知。
不過，提取的研究意義容易找，提取本身就不容易了，比如精製茄尼醇，翻譯成論文的話，完全可以叫做《菸葉中的茄尼醇提勸純化》，屬於聽起來容易做起來難。
邏輯嚴謹既是科學態度，也是論文必須的，同時也是審稿人需要注意的重dian。寫論文的人以偏概全，或偷換概念的屢見不鮮，若是審漏了，臉面上就難看了。
楊銳仔細看了一遍，又回頭看了兩次，甚至從腦海中找出相關論文來比較它的參考文獻。這是他的優勢所在，如果是普通研究員的話，說不得要從山一樣高的論文中找舊文章了。
而楊銳存的資料極多，作為21世紀的好學生，他當年掃一眼的論文和書籍多如牛毛，就連呆在實驗室裡，閒的無聊dian過的檔案，如今也好好的存在腦中。雖然不可能找到每一份檔案，做個比較卻是夠了。
差不多到下課的時候，楊銳才給出評價：修改語言。
對一篇論文來說，這是僅次於直接透過的好評了。
因為語言修改總是簡單的，即使論文作者的英語水平較差，到了這個程度，他也可以很容易找到人來幫自己修改語言，然後給一個第二作者打發了事。
比修改語言差一些的是提問和內容修改，然後才是不透過，楊銳也是有充足的自信，才會直接給出這個評價。
只是不知道，這是同為中國人的研究員，接到評價以後，又是高興還是煩惱。
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