在會議室內，除了李飛很淡定，所有人的表情都一臉震驚，瞪大眼睛看著投影到牆壁上的p3文件，生怕漏掉一個字…，30位員工看完p3工作原理和產品定義後，紛紛情緒激動道：<p3晶片技術真是太厲害，簡直是劃時代的電子產品!”<p3晶片研發出來後，cd隨身聽和磁帶單放機可以直接淘汰倒閉了！”<p3產品進入市場後，那麼，整個音樂隨身聽的市場就是p3了!”<p3產品的出現，完全打破了30位員工對電子產品的想象…，讓會議室裡充滿著難以言表的驚歎…，因為30位員工知道，這款p3晶片投入市場後，絕對是在全世界暢銷無敵…，打敗市場上所有的音樂隨身聽電子產品…，
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見30位員工的情緒是非常激動，也非常沸騰…，李飛一臉嚴肅，總結道：“各位，p3這款產品，可以說，是技術創新！！！，也是產品創新！！！，
那麼，這就是我一直在強調，創新為什麼是這麼的重要，創新決定著大深市晶片產業有限公司，是否成為世界一流科技公司！！！”
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李飛把話題轉向創新，讓30位員工激動的心情拉回到現實，讓他們冷靜下來思考，在晶片研發過程中，創新確實是很重要的…
同時，30位員工對比他們方才提出的晶片產品的研發，完全是不在一個級別上，既不符合實際，又不符合市場...，<p3晶片的立項，但是，李飛並沒有讓30位員工立即進入p3晶片研發，其目的只是先讓員工們參入，瞭解公司晶片研發是注重創新的思維…<p3晶片研發，另外的原因就是這30位員工是沒有任何研發經驗，包括晶片研發級別，和pcb板極電子電路的研發，甚至，連最基本的pcb板級eda軟體都不會操作，更別說複雜的晶片級別的eda軟體，所以，不可能一下子進入最新的p3晶片研發，
就先讓30位員工先從最基本的工作開始比較好，先熟知eda軟體，以及pcb板極電子電路的研發流程，
畢竟，30位員工剛才學校出來的，在學校裡沒有自己的電腦，最簡單的板極eda軟體都不會使用…，
而研發工程師進行產品研發，是必須熟練掌握eda軟體，要想熟練掌握，沒有任何捷徑可走，需要反覆高強度的練習eda軟體，不然的話，研發的工作就不能正常的進行…，
在30位員工在生產加工廠體驗時，李飛就編寫了pcb板極的eda軟體操作流程…，只要他們按照文件進行自學，完全能掌握eda軟體的功能…
同時，李飛也告知員工們，如果操作eda軟體時，對軟體其它的功能不熟悉，儘量要學會運用eda軟體的‘幫助’功能，
因為這樣，就會養成一個好習慣，遇到問題時，先讓自己試一試是否能解決，進而激發自己研發動手能力，積累研發實踐經驗…，而在研發過程中，研發動手能力強，是非常看重的，為後續出現技術工程問題，有獨立解決問題的思維…，
不過，需要強調的是，在研發過程中，如出現了的問題超出自己的能力範圍時，一定要請教資深有經驗的研發工程師，或者拿出來進行技術討論，切記不要一個人瞎琢磨…，
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30位員工按照李飛編寫的pcb板極的eda軟體操作流程，畫出sch原理圖，製作pcb器件封裝，匯入網路表，pcb佈局走線，到出板極的pcb製版檔案，然後，發給pcb板廠加工…，
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這樣的過程看似是非常簡單，但是，如果沒有高強度的練習eda軟體，二週時間內，根本不能完成以上的研發工作內容，其原因，如果不熟悉eda軟體，是如何製作pcb封裝？又如何連線pcbat連線？又如何檢查pcb的加工檔案？
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<收音機pcb加工檔案，發給pcb板廠…，不過，eda軟體操作還是不怎麼熟練，
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