…<晶片的工作原理，再進入實戰部分，就是如何利用f收音機的工作原理去維修故障，
李飛就非常強調，一定要根據收音機工作原理去維修，去查詢故障的具體原因
切記不能出現這樣的行為，不管收音機出現什麼樣故障，直接更換晶片，就一定好，
雖然這樣確實是修好了收音機故障，但是，沒有認真地分析收音機具體的原因，這是不合格的技術員，
這樣的話也就沒有技術上的積累，不能防止下次出現的同類故障。
…
就這樣，三十位生產技術員有了電子技術基礎知識和理解了收音機的工作原理後，
對在李飛編寫的收音機維修手冊上，所描敘收音機的故障，三十位生產技術員逐漸有一個清晰地認識，能夠具體分析其原因，
不再是隻要電路出現故障，直接更換晶片包好的簡單思路！！！
…
那麼，經過李飛的培訓，三十位生產技術員對電子技術基礎知識和收音機維修，有著非常大的提升，
這也是李飛在編寫培訓內容時，就考慮了，儘可能站在生產技術員的理解水平上，去講解清楚電子電路，而不是用大量的數學公式去講解電子電路工作原理，
李飛開始先從最簡單電子基礎知識講起，<晶片電子電路原理，
再到收音機維修，以及維修思路，
…
講完以上的培訓內容，李飛就問三十位技術員還有沒有不懂的地方，
三十位技術員立即表示理解很清楚，都明白了！
李飛就點點頭，但是為了讓這三十位生產技術員掌握基礎知識更多一點，就表示投影畫面上的文件，會以郵件的方式傳送給各家工廠老闆，
三十位技術員十分高興，並紛紛地感激地說道：
“李工作為一個晶片級別的研發工程師，今天為我們這些菜鳥講課，真是太感謝了！”
“是啊，透過李工的授課，我立即豁然大悟，不再為電子電路出現的數學公式感到苦惱，真是太感謝李工！”
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