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第189章 ,/. (1 / 2)

從大深大學,華夏科技大學,東大大學這三所大學招聘的30名大學生,李飛並沒有讓他們立即進入晶片研發工作,而是先讓他們瞭解大深市晶片產業有限公司的文化,以及工程師的文化,

先對員工講解企業文化和工程師文化,其目的是讓員工知道,公司尊重技術人才,推崇技術創新…,這樣的話,讓員工產生一種努力奮鬥的共鳴,從而認同公司文化的價值,形成強有力的凝聚力…

所以,讓員工知道企業文化和工程師文化是十分重要的,也是十分有必要的!!!

不光如此,李飛也同時講解公司的職位升遷,以及人才激勵的分配,

關於職位的升遷,是以晶片研發的成果為基礎,對職位進行升遷調整,且職位是以工程師的等級為調整,工程師等級分為初級,中級,高階三個等級,每個等級為1,2,3,三個級別,這樣職位升遷是防止優秀的晶片研發工程師轉到管理崗位,造成人才流失!

那麼,剛進入公司為初級工程師1,為最低階別,

同時,李飛也告訴在坐的30位員工,自己雖然是大深市晶片產業有限公司創始人,各位覺得我一個生意人,或者是一個商人,應該稱呼公司的老闆比較好,但是,我告訴在座的各位員工,我李飛,現在依然是工程師的身份自稱,所以,各位稱呼為本人為李工,比較好,這樣的話,就是真正地認同公司的文化,以及工程師文化!

接著,李飛也說明了公司的人才激勵模式,公司為了留住優秀人才,制定績效考核,從而讓優秀人才獲得獎金,同時,還會獲得公司內部的股票…,

...

這樣的話,就直接告訴30位員工們,公司是不會虧待優秀的晶片技術人才...,

李飛說完公司的職位升遷模式,以及人才激勵的分配,在會議室響起了熱烈的掌聲,30位員工臉上充滿了自豪的笑容,紛紛在內心上感嘆,大深市晶片產業有限公司真的是一家技術公司,尊重技術人才,以技術創新為榮…,

同時,30位員工從李飛制定的公司文化,以及工程師文化,職位升遷,以及人才激勵的分配,可以看出,將來,大深市晶片產業有限公司一定會成為世界一流的高科技企業…

能為大深市晶片產業有限公司工作,是十分自豪!!!

經過一上午的培訓後,李飛告知30位員工,目前你們暫時不能進入晶片研發工作,需要去工廠瞭解生產技術和工藝,因為了解制造業也是晶片研發工作的一部分,這對晶片研發有好處,在研發晶片時,會考慮成品生產加工的問題…,

同時,半個月後,李飛要求30位員工在瞭解工廠的生產技術和工藝時,需要寫成一個製造業感想的報告…

於是,30名員工去生產加工廠了,瞭解生產技術和工藝…

….

在30位員工前往生產加工廠去了解生產技術和工藝後,李飛就要編寫晶片研發工程師基本知識,讓員工早點進入晶片研發工作,

雖然30位員工的基礎知識和專業知識非常紮實,但是研發經驗為0,甚至簡單的eda軟體都不會操作…

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