風和就聽見無憂說道：“你們班主任老師昨晚請教了前輩，學到了應付這件事的方法，今天也打算調查一下事情的真相。但是還沒等她開始行動，就有好幾個同學單獨找她了，其中也包括了那個經常被欺負的張金梅。”
看到那幾位同學低下頭，班主任老師笑著說：“你們是不是也怕要是我知道了帶頭欺負人的是校長的侄子，我就不管這件事了？其實我也可以理解，你們不用一副做錯事的樣子。你們很勇敢，做了一件非常正確的事情！
所以作為老師的我，就更不應該因為這個同學的身家背景就對他特殊照顧。反而應該對每一位學生負責，對於特別需要照顧的學生則給予更多的關愛。風和，你昨天說的話很對，值得我和在座的每一位同學反思。”
風和扯了扯嘴角，實在笑不出來：“老師現在他們都已經去找校長告狀了，你怎麼還這麼淡定啊？”
無憂用神識告訴無憂：“因為你們老師的來頭，比你們校長的還要大！”
老師也鎮定自若地告訴各位同學：“因為老師也想知道校長是不是這種縱容自己的侄子在校園橫行霸道、作惡多端的人。如果校長不能做出正確的判斷，那麼他就不應該繼續做校長了，你們說是不是？”
結果無憂和老師都沒有直接說出老師的來頭，風和還沒來得及問無憂，同學們也還沒有弄明白老師話裡的意思，校長竟然真的來了。
難得校長今天竟然會出現在學校，平時不是什麼重要的活動需要校長講話或者是領導檢查評優，校長都不會出現在校園的。
校長大腹便便地走在前面，戴著一副金絲眼鏡，就一個斯文敗類的形象。他的身後跟著的正是那狐假虎威狗仗人勢的侄子，他鼻子朝天，整個人就是一副“有你們好看”的大字警告。
老師看見校長，還是禮貌地問好：“校長您好，今天這事怪我沒有處理好，叨擾到您了。”
校長看了看班主任老師，發現他的記憶中沒有這個老師，所以心中瞭然：看來就是這個不知道天高地厚的嫩老師，想做一回出頭鳥、做一回為人師表者。也好，讓我教她一些學校裡面的潛規則。想要評職稱，就要學會什麼該管什麼不該管。
班主任老師倒是一臉期待，想要看這個校長會怎麼處理這件事情。不過校長一開口就讓老師和學生們都大失所望：
“各位同學不必這麼隆重其事，其實就是這五位同學跟那兩位同學的小小矛盾。沒有上升到你們所說這麼嚴重的情況，還要這麼多人做證人指證他們。其實事情很簡單的，只要那兩位女同學向這五位同學道歉，一切都解決了。”
張口不是詢問事情的原委，就證明校長已經完全相信了自己侄子的話，又或者是無論真相是怎麼樣，他都會幫著自己的侄子。而且是要受欺負的同學向欺負人的同學道歉，這簡直是顛倒黑白。
校長的聲音雖然不大，卻帶著不容違背的語氣。
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