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初中(二) (3 / 6)

“喂,”沈從意跑過去,“你瘋了啊?”

肩膀被一隻手扣住,處於高度集中的麥望安渾身發麻,心跳彷彿遺漏半拍,沉下去的跳動就像墜入海中的一顆石子,海面泛起漣漪。

他的表情由凝重變得舒緩,沈從意大惑不解:“你在找什麼啊,你得罪什麼人了嗎?”

說純粹得罪也並非正確,但否認沈從意的話也有錯誤。麥望安擋人那一下,從立場說他就已經偏袒他身後的男生,所以與其他兩人對立也說得通。不過當時的局面精彩,沈從意因為上廁所所以沒有看見,等他回來已經散了。

“沒找什麼,還有我能得罪什麼人?”他沒有再多嘴多舌,“就是看看學校的佈局。”

沈從意憋著一張臉,顯然對他說的話心存疑竇,他嘟囔:“我還以為你找路將寧呢。”

“我找他幹嘛……”話雖這麼無情,但麥望安還是有點兒想念路將寧。讓路將寧來找自己這不現實,那家夥從就沒有主動過,奇怪的是他竟也沒有像在小學時那樣,每每下課就奔著路將寧的位子去,而現在看見的只有空位。

路將寧每次下課都不在教室。

沈從意陰陽怪氣地哼笑著加速步伐。

回到家,阿嫲精心點綴了一桌子美味讓麥望安暫時忘卻學校裡發生的事情。期間阿嫲跟他討論起今天上午都沒能見無常的身影還以為這孩子要到發情期,沒想到中午就回來了。

無非是閑聊的話題,麥望安卻嗅到不同尋常的氣息,他覺得無常的消失跟路將寧有關。

為瞭解路將寧是否在下課期間看貓,他決定在對方下一次離開教室時跟上去一探究竟。

不過在此之前,他需要解決一個問題。

——

下午上課前,麥望安在中午看到的“兇手”走到了他的面前。

正所謂敵不動我不動,麥望安坐在自己的位置上,隔著趴在桌面睡覺的同桌,看向站在過道處同樣直視他的男生。許是他的面容讓人覺得有種如臨大敵的肅穆感,對方輕笑,露出和上午一樣的笑容,但其中缺少了一份譏諷。

“認識一下,”他禮貌道,“可以嗎?”

麥望安沒有喊醒同桌,因為對方在他點頭後就坐在前桌的位置,那裡的人常消失不見。

他說:“不知道你知不知道我的名字,但認識朋友的前提是讓對方先知道自己的名字。那我先來做個自我介紹吧,我叫宿純然。”

他小小年紀說話過於正式,給麥望安的第一印象就是家教極好,尤其是結合他上午的所作所為,以及他現在得體的行為舉止,很難不把他與一個素養優秀的人緊密聯系起來。

麥望安幾乎要忽略了他中午的光輝事跡。

“我叫麥望安。”他簡單地自我介紹。

宿純然能來找他可不單是結識朋友,就算他再笨,也該知道對方前來這裡找他的目的。

果不其然,在雙方友好地介紹之後,宿純然開口的第二句就把今中午的事情抖了出來。

原來,宿純然打架不是存心之舉,他是被那兩個貨色給記恨上了。所謂槍打出頭鳥,即便不是他向班主任打報告,他也出過頭,這就是明擺著要與他們作對。

柿子都拿軟的捏,殺雞儆猴的雞也要比猴子好擒,宿純然說話時不疾不徐,聲調平穩,音色柔和,且偏稚嫩的模樣看著男生女相,特別像是個好欺負的孩子。

兩人在放學後,在他走到教學樓大廳時把他堵去了樓後,逼著他來到集體教室的後方。

只是沒想到,看著好欺負的宿純然可一點兒都不好欺負,他是練過的,從小就被家裡人安排學習武術傍身,一人打兩個,綽綽有餘。於是兩人像老鼠一樣,灰溜溜地逃竄了。

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