這樣很好不是嗎？
會有新的緣分，新的戀情，新的，真正跟杜禾敏相投的愛人。
吃飯時，樓以璇給杜禾敏發了訊息來。
【樓以璇：杜老師，幹嘛每次都在何老師之後點贊？你這叫什麼強迫症？】
【杜禾敏：……】
強迫讓何歡“看”到她的症。
【杜禾敏：我剛碰到林老師跟何老師了，食堂入口。】
【樓以璇：哦。】
【杜禾敏：樓樓，你天天這麼往外跑，天天畫畫，不累嗎？】
【樓以璇：累啊，我又不是機器人，怎麼不累？】
【樓以璇：但我做的是我喜歡的事情，看的是我喜歡的風景，再苦再累都堅持得下去。】
放假那天晚上，杜禾敏問她——【這次過後你還要堅持嗎？還能堅持嗎？】
樓以璇隔了挺久才回複說道——【愛是偶然的運氣，相遇是偶然，分離也將是偶然。堅持或放棄，自己說了不算，偶然說了才算。】
所以不必糾結要不要斬斷某段關系，也不必太費勁地去掙紮，因為看似是你在選擇，實則是看不見的命運在操控著。
人生長途，一條路開到底，有去無回。
旅途太長，開出起點後，你要允許旁人中途下車，也要允許自己中途下車。
這樣還能和你一起同行坐到終點，陪你一起看盡沿途風景的人，才是你的命中註定。
【杜禾敏：那你五一去哪兒，是不是也選好地方了？要不帶上我？】
【樓以璇：我去熱帶雨林，五天行程。30號晚上走，5號晚上才回，你是班主任，時間跟我對不上。】
為了能到天木中學美術班任課，樓以璇跟海帆簽的是為期三年的全職教師合同，而全職教師得服從集團的教學安排，是不可能長期只帶週末班的。
前期因她授課業務不熟練，恩師們對她多有包容，都幫她說了話。
後又得益於kina這條強大的人脈資源，集團上層更是下達了通知，讓教務處排課時 充分尊重樓以璇的個人意願。
是以到了這學期，樓以璇業務熟練了也仍只上週末班和九班的課，其餘時間很自由。
【杜禾敏：邊境嗎？你真去探險啊？】
【樓以璇：不危險，我請了私人導遊，每天都會跟靈暄保持聯絡，放心吧。】
【樓以璇：對了杜老師，明天中午我邀請你和何老師一塊兒吃飯，就食堂，我有禮物要送你們。】
【杜禾敏：啊？只邀請我跟何老師？】
【樓以璇：嗯，林老師有課嘛。禮物有三份，我不會厚此薄彼的。】