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??46 校慶,人來人往 (2 / 5)

這是賀煜呈好久不見的老佩裡教授。

七十五歲的他,同他外公一樣的年紀,依舊奮戰在教育一線,是陶藝設計學院的返聘教授。他的兒子小佩裡教授,正是現任藝術大學校長。方才在學校參觀時,向他細細講述的,正是小佩裡。

“好久不見,我親愛的佩裡先生。”賀煜呈語氣激動,聲音激昂,“我真的非常想念您,能再一次見到您,我真的太開心了。”賀煜呈少有的感情外露。能夠遇見老佩裡這件事,他實在太感恩了。

“我也是,陽光的小太陽神。”老佩裡慣會調侃他,用了同音譯的方式。

“你身體很健康。”賀煜呈誇贊道。

“當然,能打死幾頭牛。”老佩裡不客氣。

“牛可能……不能打了,教育出幾朵祖國的花苗,是沒問題的。”賀煜呈故作抱憾。

“當然。”

老教授打心眼裡為能將一輩子都奉獻給教育事業而深感自豪。在他眼中,這不僅是一份工作,更是他一生矢志不渝的追求。看著一批又一批的學生在他的教導下,於陶藝設計領域嶄露頭角,他就覺著自己這輩子值了,這是再多榮譽、財富都換不來的滿足。

老佩裡同賀煜呈是有一種特殊緣分在的。

當年,老佩裡退休後毅然還鄉,操持起一座農場,養了群牛。後來,這位返聘老教授,重回崗位,他頗感不適,又休假了一陣。

賀煜呈那陣上研究生時,老是逃課,還曠了好一陣子學。等他再來學校,正巧碰上同樣結束休假、重返校園的老教授。

老佩裡打趣道:“嘿,我跟你一樣,也算是這學校剛來的‘新鮮學子’……”

或許是緣分使然,賀煜呈遇上了志同道合的老師。賀煜呈留在倫敦的一年裡,認真求學,二人相處融洽,亦師亦友。老教授學識淵博且傾囊相授,短短一年多,便將他人數年才能掌握的知識技藝,都教給賀煜呈。同時,老教授極為賞識賀煜呈的才華,期望其畢業後留校任教,同他一樣為教育事業的發展出力。

直到——

“很遺憾,佩裡先生。我要離開了。”

賀煜呈一直都直接喊其名字,老教授親自肯首的,稱其是他的往年之交和高山流水,應直呼老友之間的名字。

如今倆人再次相見,時光彷彿穿越時空,回到了數年前。

_

佩裡教授的辦公室裡。

陶瓷設計老教授的地盤,果然如當年佈置的一樣,韻味十足。靠牆書架堆滿陶瓷典籍,新舊摻雜。中間實木辦公桌攤著設計圖冊,工具淩亂擺放,還有幾個未完工泥坯。

窗邊多層陳列架上,陶瓷作品風格各異,有古樸青花瓷瓶,也有現代誇張擺件,陽光一照,流光溢彩。角落一臺舊拉坯機,雖有灰塵,卻滿是故事。

賀煜呈看到一張照片,問道:“您也認識林大師”

老佩裡拿起老照片,一副懷念故友的樣子:“嗯。”

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