金田一對星野十夜好感上升得有跡可循——從星野“吵”贏了影山開始，金田一對星野十夜的好感度便直線upup。
星野十夜回頭，見是藠頭腦袋、咳，金田一在對他揮手，連忙回答：
“今天練習發球，和烏野的山口同學一起。”
金田一勇太郎眼睛一亮：“發球？可以帶我一個嗎！”
國見早就累了，現在正在牆邊休息呢。
他自己一個人練習好無聊！
星野十夜看向山口忠：“你會介意嗎？”
山口忠連連擺手：“當然不介意。”
星野十夜回應金田一：“可以的。”
於是，雙人行變成三人行。
原本一直在體育館門口暗中觀察的孤爪研磨，不知從什麼時候開始轉移到體育館的某隱蔽角落，貓瞳中滿是思索。
嗯，人類繁殖起來了。
十夜果然很受歡迎。
星野十夜先是看了兩人的發球。
本來以為只是聚眾練習發球的金田一在意識到這是一次晚間發球教學後，原本有些疲憊萎靡的精神都瞬間清醒了。
星野十夜的發球技術是合宿各校選手中人盡皆知的好，是多位教練誇贊過的優秀發球。
而且因為星野十夜的發球技術過於全面——哪種發球都有所涉獵，大家背地裡都稱呼他為“音駒發球機”。
還是自動型的，渡學長說，今天星野十夜的發球明顯比昨天重了些。
這大好的學習機會！
金田一嚴肅臉。
“先說山口同學——”
“叫我山口就好。”
“好的山口——山口的話，拋球時手不夠穩。”一旦進入教學模式，寡言的星野十夜話便格外多些，而且也能流暢表達。
還得感謝列夫、翔陽、影山，從排球到學習的全方位教學鍛煉，讓他的教學水平有顯著提升。
星野十夜清晰的指出問題，並做出示範：“跳飄球拋球的時候，一定要穩住排球，不要讓它在脫手的瞬間産生旋轉。”
好的跳飄球在拋球和發球的環節，旋轉程度是幾乎可以忽略不計的。
他目前也做不到那樣完美的跳飄球，只能努力接近無旋轉的程度。
“像這樣——山口你在拋球出手的瞬間，手指會有一個下意識的勾動。”
星野十夜學著山口的樣子拋球，在排球脫手的瞬間，攤開的手指輕輕勾了排球一下。