如此蘇學的傳播範圍便會越來越廣，那麼認同蘇學的人就會越來越多，到時候便可以產生更多的志同道合者。
蘇允在春闈之前的兩三個月時間裡，主動增加了在太學講課的次數，每一次公開課，基本上都會吸引數千過來應試的學子旁聽。
應試學子亦是將討論蘇學當做時尚，每次聚會，總是有很多人探討蘇學。
而蘇學會則是不斷參與甚至舉辦各種聚會。
說是聚會，其實便是蘇學研討會，請人過來了，然後聚在一起，便會討論這些東西。
在蘇學會的引導之下，自然會進行深入的探討，讓這些學子們情不自禁的也深入瞭解到蘇學的精妙。
在他們的推動下，蘇學這一次是徹底火了起來！
之前還有人討論程學、王學之類的學說，而經過這兩三月的醞釀，學子只要談起學說，無不都是說起蘇學。
汴京城人人以談論蘇學為榮，若是你不懂蘇學，在各種聚會之中你甚至都插不上話！
應試舉子作為整個社會關注的群體，亦是引領時尚的群體，他們集體關注蘇學，自然也會將其帶到各個階層之中。
各種私塾的先生、蒙童也盡皆知道蘇學。
而市井之中的商人從來都是最為附庸風雅的人，也要想辦法買到一些資料。
原本是想著拿回來放書房裡裝比所用，但拿回來一翻，竟是簡明易懂。
上面的道理，竟是一讀就通，一通就會令人思考，以往許多迷迷糊糊的道理，竟是通了大部分。
這如何不讓這些商人大喜過望，他們不是不讀書，只是要麼資質魯鈍，要麼少年時候沒有資本讀書。
但並不代表他們對知識不渴望，只是以前的門檻太高，他們夠不上而已。
現在竟然有將各種道理說得人能聽懂的學說，那自然也是要好好了解好好學。
他們自然不是要去考科舉，而是他們也有對知識的嚮往。
當然啦，最重要的還是，這對他們生意是有好處的呀！
一個在封建社會成功的商人，無不需要跟這個社會統治階層溝通。
而統治階層的人少有不讀書的，就算是胥吏，他們亦是多少讀過書的。
跟他們溝通，若是不識風雅，嘿嘿，別人不僅不跟你做生意，甚至還鄙夷你！
這是有現實需求的。
在現實需求的推動之下，他們自然是如飢似渴的閱讀關於蘇學的著作。
一開始是讀專門編撰出來的、容易理解的入門讀本，等到這些讀完了，然後入手《四書章句集註》等著作。