這一番操作行雲流水，從對戰開始到結束甚至比之前那些戰鬥還要快。這使得眾人還沒將見識到益塵在實戰中運用替身術帶來的震驚喊出來，又被益塵速勝的震驚給堵回去了。
一時間，場中一片寂靜。
從第一戰開始到戰勝筱原，益塵消耗查克拉不到一半，場場完勝。但除了第一人之外，其他人的硬實力都和益塵差不多。特別是筱原，各項體術指標都遠超益塵。
但他們給益蘭帶來的危脅幾乎忽略不計。
深吸口氣，平復了一下一連串戰鬥引起的急促的心跳。益塵說道：“這就是伊倉要尋找的東西。”
眾人一下子回過神來，原本的安靜瞬間被嘈雜代替。
大家都是預備忍者，基本判斷能力還是有的，在益塵一場場的戰鬥中早已知道益塵的實力不過班級第二梯隊，但他卻能碾壓同等實力的同學，反殺實力明顯更強一籌的筱原。
這說明益塵確實掌握了他們不具備的東西，再加上這是年級第一的伊倉都在追求的，大家就更加迫切想弄明白了。一個個彷彿百爪撓心似地，一邊強調自己的急切，一邊尋問其他人有沒有明白的。
這種討論自然不可能有結果，好在邊上有明白人。石川老師大喊了幾聲讓大家安靜。
伊倉請完假後，石川老師就直接來操場了，全程目睹了益塵將同學們一個個打敗。只是一直沒有打擾大家，直到現在才站出來。
“同學們，益塵的進步大家都看到了吧，他是我們班中第一個具備忍者意志的人。”說著，又看了看大家的反應，恩，不錯，都很專注。
“大家一定很好奇這個忍者的意志倒底是什麼，我來告訴大家。忍者是擁有感情的，不是平常人理解的任務工具，忍者會為了自己的理想自己的堅持堅定不移地付出一切。這就是老師平常和大家所說的石之意志，益塵作為班級理論成績第一，石之意志也是掌握得最好的，所以第一個領悟了屬於自己的忍者意志。大家以後要向益塵同學學習。”
見石川老師趁機宣傳了一番石之意志，還把這個問題引導到理論課上，益塵張了張嘴想說些什麼，但被對方直接給瞪了一眼，嚇得連忙閉嘴。
見大家沒有異議，石川老師又開始了一番長篇大論地石之意志演講。大概這是學生聽得最認真的一次，所以石川老師講得也越發仔細，越發綿長。
一節實戰課硬生生被理論佔了半節，神奇的是大家還沒有反感，反而一個個充滿了幹勁。接下來半節課大家訓練得也特別賣力。
這種勁頭持續了很多天，在大家快要鬆懈下來時，石川老師又爆料，說益塵雖然沒有畢業，但早早地就在結界班工作了。又帶動大家產生一種時不我待的感覺，幹勁又維持了好一陣。
後來，石川老師又不經意地說起益塵現在記錄在案的任務情況。又引來了全班大修練的一個高潮，就連益塵自己也被這種高潮影響，加大了個訓練強度。而大家見益塵也在苦修，以為這樣確實有用，又變得更加有幹勁了。
別說，石川老師這一番騷操作效果還真明顯，全班成績提高了一大截，而且還是全方位的提升：從理論到查克拉控制再到體質最後到實戰，每個人都有顯著的進步。直弄得其他班級的老師目瞪口呆，心想，難怪石川是大野木親選的尖子班一班老師，原來真不是自己能比的。
……
時間飛快，益塵他們入學已滿四年，由於他們是提前招生，所以雖然在戰時，但他們還能夠在忍者學校學習一年。當然這也跟戰爭進入尾聲有關，這次大戰比第一次忍界大戰時間要長一些，但慘烈程度要低。
一戰時，五大忍村的影都赤膊上陣，並且先後隕落。二代土影和二代水影同歸於盡，二代風影死於與木葉的戰場，二代火影和二代雷影在金角銀角的叛亂中死去。
二戰時，各村的影都相對剋制地沒有出手，但原本的激戰變成了消耗戰。結果戰死的忍者比一戰反而更多，理智地說：這對巖忍是好事，巖忍別的沒有，就是忍者數量多。
木葉損失最重，雖然這次戰爭，其他四國之間也有戰爭，但木葉是唯一一個和四國都爆發實質性大戰的國家。
其他四國雖然也相互敵對，各種小動作不斷，但並非所有國家之間都有大規模軍隊混戰的。
但木葉彷彿得天地眷顧，每次局勢危急時，都有天才湧現，力挽狂瀾。先是白牙打退砂忍傀儡師，後是三忍大戰半藏。
說起半藏，也是可憐，雨忍積攢的家底都在這一戰消耗完了。而雨之國的體量註定了雨忍已經不可能再次崛起了。
而半藏自己，對自己的定位也出現了偏差。其實雖然這一戰雨忍和雨之國雖然損失慘重，但入侵雨之國的砂忍和木葉也同樣損失慘重。
三戰時，兩國都沒敢在雨之國投入太多兵力，而是在各自和雨之國相鄰的邊境以防禦為主。從這方面來說，半藏成功了。但他沒意識到這點，他只看到了自己的失敗。
自我懷疑的半藏，非旦實力意志跌落巔峰，就連魄力也遠不比之前，引起下屬對他也失去了信心，進而導致對雨忍、雨之國的掌控變弱。這也為之後曉組織崛起埋下了伏筆。