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果然嗎？這個複讀班的災難並不止侷限於同學們，就算老師也是不安全的。
當聽到英語老師死了後，潘世傑並不傷心，反而笑著說道。
“怎麼樣，我說過了吧，這一切都是許恆君帶來的災難。不只是我們會死，如果他不死的話，所有的人到最後都會死的，就算是老師你們，也不能例外。你們看，朱老師不是那麼說的嗎？現在朱老師也死了，足以證明這一切都是真的，許恆君就不該存在於我們這個複讀班，不該。”
老師的死並沒讓潘世傑冷靜下來，反而更加的癲狂了。
看著這等已經沒救的同學，物理老師竟萌生了放棄他的念頭。
就算真的出去了，今日做下的事情，也足夠他後悔一輩子的。
最後看了一眼那仍舊覺得我該死的潘世傑，物理老師說道：“你想不想知道，朱老師是怎麼死的？”
“怎麼死了？”
下意識的問著，潘世傑的詢問也不知是無意識的接話，還是他真的想知道。
不管他是否是自己想知道的，既然他問了為什麼，那麼物理老師也就回答了。
“朱老師，是自殺的。就像十五年前，她當年做的那樣。你們，有沒有興趣聽聽朱老師說得那個故事的另外一個版本？”
英語老師說的那個故事的另一個版本？
沒人知道物理老師到底想要說什麼，可是在他說出這番話後，所有的人卻都安靜下來。
靜靜的看著。
他們想知道，老師口中的另一個版本，到底是什麼樣的。
同學們安靜了，老師也安靜了，出聲的，就只有物理老師一個人。
跟英語老師的故事比起來，物理老師的故事可就完整多了。
那是十五年前的事情了，跟我們的年紀比較起來，這實在是挺久遠的一件事。