下午的課程很輕鬆，一共兩節課，一節語和體育。
王易受傷，已經跟班主任以及代課老師請過假了，代課老師這邊倒沒有什麼，是班主任那關不好過，不僅親自去了校醫處那邊給予親切關懷，還打羚話給王易的家長。
不過對於剛才在宿舍裡發生的那一幕，王易是一丁點兒都沒有。
對於此，宋佳佳的心裡著實是鬆了一口氣。
呵，她還以為王易那傢伙會怎麼樣呢？敢情也只是一個軟柿子啊！
宋佳佳冷冷的笑，殊不知鍾離在一旁虎視眈眈的看著。
下午的第一節語課，老師要接著評講午沒有講完的考題試卷，所要評講的內容是作。
對於作，鍾離一向較有把握。
她從到大，作基本全都是老師的範！
宋佳佳也對自己的作十分的有把握，她從到大閱讀過很多的章，假期的時候，也曾經跟著老師學習過寫作技巧，只是令人憤怒的是，自從了初以後，每一次只要有鍾離在，她的作都要稍稍的遜『色』一節。
而語老師，每一次誇得最多的也是鍾離。每一次她都講鍾離的作寫得不錯，換到她時，總是笑著一張臉鼓勵，“佳佳，以後還要好好兒的加油哦！”
想當初她在學時，哪一次不是老師追著她誇她作寫得好？
宋佳佳的心已經變得極度的扭曲了，所以當這一次，語老師站在講臺又邀請鍾離臺展示章的時候，宋佳佳拿著自己的作，不屑的冷哼了一聲。
鍾離同她坐得不遠，加她一直在觀察她，所以當她第一時間冷哼時，鍾離便發現了。
她站了起來，沒走講臺，而是將自己最誠摯的目光看向講臺的語老師，一副蠢蠢欲動，想要話的模樣。
語老師會意，便笑眯眯的眯著眼睛道：“怎麼了，鍾離，你是有什麼想要的嗎？”
鍾離低下頭，故意裝作一副十分不好意思的樣子道：“那個，老師，我覺得這一次我寫的作發揮得不是很好……”
“嗯！”
語老師訝異的嗯了一聲，這丫頭，對自己的要求到底是有多高啊？起同齡人寫的，她的章看起來更為優美動人啊！
“老師，我覺得吧，宋佳佳同學寫的章那才是真棒啊！每個片語都是動饒情意，要不然，您請她去唸唸吧！”
這個意見，鍾離提的誠懇而又真摯，只是不知道為什麼，明明這是一件好事，可在宋佳佳聽著，卻有一種『毛』骨悚然的感覺。
“宋佳佳？”聽到這個名字，語老師表示她對這個女孩兒的作並沒有多大的印象。但連鍾離都不錯了，語老師也覺得她寫得肯定不錯。
於是乎，她二話也沒的，請宋佳佳拿她的試卷，臺為大家展示她所寫的章。
宋佳佳拿著試卷去了，可當她才剛剛念出作題目的時候，底下的同學們全都哈哈大笑了起來。
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