歸得令驚訝道：“他們真的願意加入興夏軍？”
魏軍搖搖頭道：“這倒不清楚，也許他們真的被打動了，也許他們是為了迎合張無易。”
歸得令笑了起來，說道：“我想，也許是迎合張無易佔多數吧，被俘虜了，不迎合那就是傻子了。好了，不說這些，我們還是快點回去吧，萬一他們改變主意了，我們就逃不掉了。”
“是，是，我們快走。”魏軍連忙說道。
那一邊，張無易開始計劃成立軍校，當然，這軍校校長自然是他。
張無易開始編制課程，說是成立軍校，但卻必須從認字開始教起，這也是這個時代的無奈，認字率太低，現在在互助社登記了的人總共三千八百人，另外有興夏軍四百多人，其中興夏會員只有五十一人，這四千多人當中，能識得五百字以上的人只有二十六人，其中大部分都是虎威鏢局裡的人，所以，他必須準備先教軍校學生識字，只有認得字，才能學其他東西。
張無易吸收了這個世界的張無易的記憶，這個世界的張無易曾讀過書，雖然識字不多，但總算有繁體字的底子，這讓張無易認識繁體字容易得多。不過，作為後世的人，對繁體字還真不感興趣，因為繁體字太複雜，很難記住，這就會給學習的人造成困難，所以，張無易已經決定推廣簡體字，當然，繁體字他不會捨棄，也要教，但主要以簡體字為主。
張無易找來幾個識字的人與自己一起編輯課本，畢竟，他對繁體字不是很熟悉，還需要善長這方面的人來指點才行。
與他一起編課本的有陳憐月、張含倉及兩個中年人，分別叫謝在光和余文山，謝在光四十三歲，是虎威鏢局的老人，余文山四十一歲，是剛加入的流民。
當張無易講解了簡體字的好處後，幾人當即就同意了，說起來，古代還是有簡體字的，只是很少，對簡體字還是有一定的瞭解，最重要的則是張無易帶領眾人取得了一連串的勝利，他們已經開始茫目崇拜，就算想不通也要按張無易所說的做。
夏國常用的字也就兩三千個，實際上，只要學會一千多個常用字就能勉強夠用了，張無易讓眾人把繁體字列出來，他則開始寫出簡體字。不僅如此，他還寫出了拼音，作為後世人，自然知道拼音對識字的幫助有多大，要想全民普及識字，拼音就必不可少。
當張無易寫好了拼音，又教會了其他幾人後，其他幾人看張無易的眼神已經是灼熱無比，如果把拼音推廣，天下人識字將會容易無數倍，說不定會真的達到有教無類，他們的名字將會流芳百世。
接著，張無易開始編寫語文、數學、歷史和自然，語文並不以什麼論語、詩句為主，而是傳授白化文，同時拿出標點符號，當然，論語、詩句還是要講解的，華夏的傳統文化也不能丟。數學就是後世小學的加、減、乘、除及一些綜合算式，這其中，他引進了阿拉伯數字和各類符號，每一樣都把其他人驚得不行。
之前，張無易發揮出的武功和軍事才能還沒有什麼，鏢局其他人還算理解，但現在張無易拿出的東西就有點妖孽了，對此，張無易也不得不解釋，這是他小時候學的，他小時候家在廣州，那裡有很多西洋人，他所有的知識都是從西洋人那裡學到的，只是後來家境沒落，父母死於海盜，他只得逃向內地，最後到了南昌，被虎威鏢局收留，從此就成為了虎威鏢局一員。這幾年來，他表現得很普通，是因為他覺得這些東西根本無法推廣，要推廣這些知識，只有他掌權了後才成。
張含倉等人倒是能接受這個解釋，因為他們明白，張無易所說的這些東西要想推廣出去有多難，天下的讀書人絕對不會接受，誰提出來，誰就會被視同叛逆，而現在這個時代，天下讀書人的威力絕對是後世人無法理解的。
雖然與貴溪縣的當權者達到協議，但還有一些東西還要細談，比如，莊家的財產，莊家除了莊家大院外，還有兩萬多畝田地，莊家大院暫於由興夏軍駐紮，但這裡距縣城太近了，也就四十多里，一旦府城的官兵到來，直接就能攻擊這裡，張無易雖然自信興夏軍的訓練練和武器都是這個時代最先進的，但卻知道，興夏軍的實力無比弱小，一是人數，只是幾百人，而且大部分只訓練了幾天。二則是興夏軍雖然使用的是火槍，但只是是火繩槍而已，滿清一樣在使用，而要造出燧發槍，卻不是那麼容易，至於手榴彈、沒良心炮，這是沒有多少技術含量的，相信滿清官兵被打疼了後，一樣會用出來。還有就是，莊家大院並不險要，並不是理想的根據的，說起根據地，張無易就想到了井岡山，後世紅黨就是以那裡為根據地，一步步發展起來的，他倒是很想到那裡創造根據地，但現在條件卻不成熟，那裡距這裡足有一千里，而且是指直接距離，要到那裡去，現在根本做不到。
南面的武夷山倒是近，但那裡有數萬山賊，他們這一點人過去太危險了，所以，他只能在附近找一處合適的地方來作為根據地。
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