第二堂課是數算和會計的課程，丁睿抱著教案走了進來，呂宗簡一看是昨日幫自己拎行李的小哥，頓時嘴巴張的比鴨蛋還大。
丁睿對著進士們笑了笑道：“諸位高賢，這一個月每日有兩節課是數算與會計，全部由小子來為諸位授課，我也會住在學堂裡陪伴諸位，諸位要是有不懂之處，晚自習時可來請教。”
鄭戩和葉清臣認識丁睿，丁睿裝作沒看見，發下教材，拿起粉筆就在黑板講解起來。
丁睿是從阿拉伯數字講起，這些東西大宋已經用了好幾年了，理解起來自然不在話下，可到了加減法運算時就麻煩了，進士們都是習慣從右到左，從上到下的書寫，這橫式哪裡能適應。
胡宿很規矩的舉手起立道：“小先生，這橫式我等勉強能適應，可這從左到右能否改成從右到左，想必也不會影響計算的準確。”
丁睿想起小時候捉弄自己二兄的場面，不由呵呵笑道：“這位官人，你可以試試從右到左來計算，看看是否方便。”
胡宿拿起毛筆，真的反過來寫，結果就不用細說了，定然是袍袖上暫滿了墨跡，鄭戩和葉清臣掩嘴大笑，胡宿一臉尷尬，皺著眉頭暗自揣摩。
丁睿解釋道：“諸位桌上有鵝毛筆，數算還是用鵝毛筆較為便捷，若是左撇子從右到左還可，諸位均是右手書寫，從左到右方為正理。”
錢景純問道：“小先生，數算和做賬自然由衙門的吏員來完成，我等如何要清楚這些。”
丁睿搖了搖頭道：“大宋本土的衙門不少主官不通會計，免不了被下面的汙吏鑽了空子，比如糧草餉銀賬簿，雖然是吏員來做，可諸位作為主官若是看不懂賬簿，豈不是任由吏員來捉弄？吏員如果和商賈劣紳勾結串通，做假賬損公肥私，最後東窗事發，這些板子要不要打在諸位身上？”
進士們沒有法子，只好接受了橫式和從左到右的書寫，也用上了鵝毛筆，不用不行啊，丁睿隨堂出的計算題，你要是用毛筆來計算，人家都做好了，你還只寫了兩個數字，臉面上也過不去。
正午吃過午飯後，休息半個時辰，下午是張巖林講的《自然課》，呂宗簡一看，又是一個昨日裡幫他們搬執行李的小夥子。
自然課當然是以臺灣府的自然環境為主，包括臺灣府的動植物、風暴、河流、山脈、區域概況等等，這是從政必須知曉的情況。《自然》課比數算好理解多了，進士們聽得津津有味。
接著便是從東平縣回來的齊靖國講民族融合的課程，他仔細講解臺灣島上的蠻夷和風土人情，以及如何與島上的各色土著人打交道，知曉他們的各種習俗和避諱，做到不犯土著人的忌諱。
齊靖國再三強調臺灣府並非羈縻州，沒有什麼土司自治的方略，所有一切都以《宋刑統》為準，還有各民族如何混編和通婚等等臺灣府的政策。
張友直舉手起立道：“小先生，自古華夷有別，我等華夏兒郎均為漢人，豈可與蠻夷通婚，沒得辱沒了漢人之正統血脈。”
齊靖國道：“此乃臺灣府制定的民族政策，來臺灣為官必須執行，若是有什麼異議，請向燕知府詢問，如果哪位官人對此政策不滿，恐怕就不適於在臺灣府為官。”