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第120章 超前的教育體系 (1 / 4)

第一個專案,非常離奇。

它既不是網際網路類專案,也看不見絲毫有關科技類的玩意,純粹的一個傳統的第三產業。

姜大鄴在當時也看過這個創業專案,並且還批准了。

因為他覺得這個人的思維,實在太毒了,太超前了。

這個產業就是教育產業。

在姜大鄴剛穿越到這個時代之前,無論是看新聞,還是看小說,經常能從網頁或者app彈出一些小小的影片廣告。

“你只要花9.9元,就可以享受到京大,清大知名教授一對一的教學輔導。”

……

這個創業者,雖然提出了網路教育的定義,而且也揭示了網路教育的前景,但他的核心思想,還在於現階段的線下連鎖教育。

創業者認為,在如今這個階段,首先要打好基礎,在全國大部分地方建立連鎖型的教育機構。

先把口碑和知名度打上去,等網際網路和計算機在全國普及了,再上線網路教育……

……

後面關於網路教育的描述很少,大部分都在闡述在全國建立連鎖機構的好處。

最關鍵是因為華夏人口實在太多了,教育資源得不到均衡利用。

反正話裡話外,這就是一個非常超前的,非常有價值的產業。

而且這個創業者,遠在天邊,近在眼前。

郭林夫婦倆的名字赫然映在眼前。

對於郭林夫婦的毛遂自薦,姜大鄴是沒有意見的。

因為99以上的人,在出來創業之前,都想到了出來要做哪種行業,何種專案。

很顯然,郭林也確實有這樣的想法。

只不過,姜大鄴讓他擔任風險投資的經理與他的初衷有點相違背。

但這傢伙也確實夠“狡猾”,能夠拐彎抹角的曲線救國。

郭林也是把自己的想法和盤托出。

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