譚子軒雖然非常嫌棄二哈，但還是耐著性子向二哈詢問，除了救命，毛毛還說別的了嗎？
二哈搖了搖頭，已經一步一蹦的準備跟著譚子軒，去玩救援遊戲了。
譚子軒嫌棄的用一個飛盤玩具甩掉二哈，隨後找遍了整個學校，卻沒有找到梁映華牛奶等人。
至於學校裡的老師，大部分都是文化課老師，實力也就一般，譚子軒沒有去求助他們。
而修煉課的老師，由於人與動物的差異，大部分都是由動物們擔任。
雖然覺醒動物的智慧很高，也學了小半年的文化課，但與人的思想差距還是有的。
求助這些動物老師，不一定能得到幫助。
於是譚子軒懷著忐忑的心情給元奚打電話，希望自家師伯一定要接電話啊。
譚子軒敘述完這些，攤開小胖手，淚眼汪汪的望著元奚。
“事情就是這樣的，幸好師伯你接電話了。”
聽完這些，元奚的眉頭就皺了起來。
雖然不知道毛毛那裡是什麼情況，但這聲救命不容小覷。
並且這其中涉及到毛毛的主人王維剛。
有了智慧，有了自尊的家庭寵物，與主人的關係，正是目前人與動物最敏感的一個話題。
於私來說，毛毛是譚子軒的朋友，又是她學校裡的學生，遇到危險，她這個校長肯定要伸出援手。
於公來說，這件事說大也大說小也小，一個處理不好，很可能影響人與覺醒動物之間的關係。
所以必須要儘快找到這個王維剛在哪！
元奚立刻帶著譚子軒，前往學校的檔案室。
每個有主人的小動物入學之前，都要登記主人的基本資訊。
好在檔案都有電子版，不用一本一本的去找，只要輸入毛毛的學號就行。
很快，電腦螢幕上就顯示了毛毛的基本資訊。
姓名：毛毛
性別：男
年齡：50個月
種族：犬類