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今天第二章，補昨天的，大家別看漏了
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如何簽訂合約，是核心問題，需要審慎對待。
不同的合約政策，意味著在接下來的15年裡，國內各大專院校，研究機構，以及未來的公司企業，將以何種形式進行科研。
像美火商那樣先給錢再做科研？做出來追加資金，做不出來算？
還是像日本財團那樣做了一邊做科研一邊要政府補助？
又或者，繼續走蘇聯按需分配的老路？
坐在這間會議廳裡的人，都是有想法的人。
給“國家高技術發展計劃”工作可是沒有多餘工資可拿的，甚至連補貼也沒有，學者們趨之若鶩的原因只有一個，儘可能的發揮自己的能力，令個人意志影響國家建設。
這種將個人的思想轉化成影響力的感覺，千金不換！
這其中，朱院士就等於是思想和影響力的轉換器。
朱院士接受了你的思想，按照你的想法撰寫檔案，你的思想就變成了影響力。
如果朱院士不接受，你的想法就沒有任何價值。
現在，朱院士主動邀請楊銳，又主動詢問楊銳，其重視程度不言而喻。
滿房間的人，都是躍躍欲試的盯著楊銳。
楊銳發表意見，自然重要，與此同時，反對和補充意見，同樣重要。
相應的，成功的反對與成功的補充，或許也會削弱楊銳的影響力。
楊銳坐直了些，再看看兩邊，仔細的斟酌語言後，道：“我覺得這個計劃，國家高技術發展計劃，既然是面向全國的，那麼，如果保證研究效率，就是很重要的部分。”
我有個初步的設想，首先，課題的合同只簽訂一年，下一年的合同是否續簽，要看前一年的合同的完成情況，以及該單位在該課題上，是否仍保持優勢楸決定。這裡就是兩個步驟，第一，之前的合同是否完成。”
楊銳頓了一下，道：“就以我正在做的胚胎移植的研究為例，第一年的合同，我們和多家相關單位簽訂合同，做出要求，比如，簡單來說，完成牛的半胚移植，做出小鼠的冷凍胚胎移植。到了第二年，我們就可以檢驗合同是否完成，如果完成，那很好，就可以直接續簽新的合同，做出新的要求。如果沒有完成，就進入二個步驟，看該單位的該專案，在全國範圍內，是否仍然處於優勢狀態……”
“如果仍然是優勢狀態的，說明我們前一年的目標定的太高了？”朱院士微微點頭，表示理解。
楊銳點頭道：“就是這個意思，如果第二年，有兩家單位沒有完成小鼠的冷凍胚胎移植，但是，他們的課題進度仍然處於全國領先的地位，那就仍然與他們簽訂合同。只有既沒有完成合同要求，又沒有處於領先的課題組，才會被淘汰。”
“那他們之前做的研究就全部白費了？”反對派的學者，立即提出意見。