夏初一稍微動了動身子，悄悄放鬆了下，然後微笑，準備應對。
‘夏初一同學，你好，你簡單介紹一下自己嗎？或者，你對法語的看法，對學習法語的心得。’只見夏初一的法語專業課老師，全部用法語，開口對她道，‘不用太複雜，你們剛剛學習，簡單一點就可以了。’
因為在場的大部分人都聽不懂法語，所以，法語老師的問題，完全是在放水。
夏初一忍不住笑了笑，道：‘老師你好，同學們領導們大家好。’
‘自我介紹就不必了，我談談我對法語學習的心得吧。’
‘法語這門美麗的語言，我接觸的時間雖然短，但付出的心血卻非常多。’
‘在我看來，法語一位美麗少年，它非常的有趣，有陰陽詞『性』，還有趾性』詞『性』，就像少年異樣，可男可女，有著無比的魅力。”
‘同時，它也像精靈，它的彈舌音，常常會彈得我舌頭髮麻，可仍然樂此不疲。’
‘所以，這個美麗少年，可愛精靈，真是讓我又愛又恨。’
“噗嗤！”當夏初一回答完，在後排的學生當中，有人發出了一聲忍俊不禁的笑，是四位交流生當中的一位。
場面頓時靜了下來。
劉英瑩的雙眼，頓時就亮了。
是不是夏初一的語法有問題，是不是夏初一的回答有問題？
否則那外國人為什麼會笑？
別劉英瑩，在場除了法語專業老師，或其他對法語稍有涉獵的學者外，基本都有這種想法。
夏初一的法語，雖然聽起來還挺順的，很婉轉動聽，可是他們都不懂法語，也不知道夏初一到底的怎麼樣？
那外國人發笑，是在嘲笑的意思嗎？
當眾人都看向那交流聲時，只見那交流聲用手卷成話筒的樣子，放在嘴前，道：‘bravo，美麗的中國女子，你們漢語，也是一位美麗的少年！’
‘他平仄仄平，翹舌平舌，陰調陽調，也像一位精靈，讓我又愛又恨啊！’