班裡的同學暗暗感嘆，學霸果然是學霸，老師沒講之前都知道怎麼做，難怪數學老師如此偏愛她啊！
在她們的理解範圍裡，老師們對學生表達喜愛之情最直接的方式，就是單獨指點她學習啊！
當然，也有個別老師大概是因為性格問題，又用了另外一種完全不一樣的方式。
英語老師是個非常年輕的男老師。
每天上課之前，都會用一口標準的美式英語流利地朗誦一段話，然後隨機點學生來翻譯。
林瑜喬很幸運地再一次中招。
她頂著全班同學或羨慕或嫉妒的眼神，都準確地翻譯了出來。
“這位同學很棒，私底下一定下了很多苦功夫，大家要多向她學習。”英語老師對林瑜喬的態度很明確，那就是讚不絕口。
與此同時還把她拉出來當了典型，“英語沒什麼可以投機取巧的地方，詞彙、句式、聽力，都需要花大量的精力去熟悉、融會貫通，這樣才能讓它像是母語一樣融刻在你們的骨血裡。”
這一番話說得大家不明覺厲，都是一愣一愣的。
而林瑜喬則是有些無語。
不知道老師們這是在玩什麼把戲。
不過好在除了這兩個老師以外，其他老師還是很正常的。
而顧霄經過一番打聽，得知了一件事情，“那個，英語老師跟數學老師好像在談戀愛……”
他說著，有些不自在。
“啊？”林瑜喬沒注意到他的不自在，只是覺得有點驚訝，“數學老師看上去比英語老師年紀大吧？”