高中一）
前方的車流逐漸順暢，自家車緩緩拐入學校，行駛在林蔭道上。車窗上的霧氣早就被透過樹蔭的光烘得透了明，麥望安看見形形色色的車輛停在路旁，承載著父母對孩子思念的多彩的行李箱在地上拖著，聽見熙熙攘攘的人群中，傳來能夠穿透車窗的不捨。
又要經歷一個三年。
他收回目光，而後自然垂落在右手食指的那個凸起的硬繭上，自顧自地嘆了口氣。
曾幾何時，他也會和眾人一樣，在不如想象中的大學生活中懷念高中。如今真的回來了，他倒心存膽怯，並非是對陌生的人與物的重新認識而惴惴不安，當然這也是個他難度的關卡，但更讓他不適的是枯燥而又機械的學習過程，以及各科老師的諄諄教誨。
從前的他也不過是個平凡人，沒有聰明的大腦，只有硬拼的本領，他所帶來的關於曾經的記憶在高中裡顯然並不夠用。他怕自己再一次讓所有人失望，更怕母親的說教。
“異性家長不能進宿舍，那我就不能進去了啊。”母親替他整理了一番衣領，又整修了幾次他的細發，“好好學，已經給你辦好了電話卡，有什麼事情記得給我們打電話就行。飯也要好好吃，尤其是早上那頓。”
麥望安緊握著行李箱手柄，對他們夫婦點頭以應。他聽見母親在叮囑父親套被子的技巧，以及一些小方面的細節，而父親嫌棄她囉哩囉嗦，提著自己的壺盆就往樓上走。
宿舍和四中一樣，八人間，只不過上鋪的同學要更麻煩些。兩床之間沒有梯櫃，取而代之的是爬梯，不安全，也更要麻煩些。好巧不巧，麥望安就被安排在上鋪。
被褥之類的物品都已放在床鋪，學生到來後便可自行拆封組裝。父親的手可不是一般的拙，麥望安汗流浹背，與他費了好大的工夫，才勉為其難地把床套順理得平整些。
麥望安滿腦子只一句：我要上報我媽。
麥望安家離得近，人來得早，待他收拾完，宿舍內的人還未齊。他站在門口，觀望著走廊上行色匆匆的人群，家長紛紛由孩子領著進入對應的宿舍。父親在收拾完之後便二話不說地離開。閑來無事，麥望安想到了路將寧，高一年級的男生宿舍就這一個，他雖不知道路將寧分去哪兒班，但他能夠從宿舍前面的告示牌上找到路將寧的宿舍位置。
大部分家長已經在班級群內知曉孩子的宿舍號，但不乏有的家長沒有手機，無法及時瞭解固定的位置，學校顧及到這一點，便在宿舍樓前擺出告示牌，張貼上相應地點。
麥望安去的時候，牌前僅兩三個人。
路將寧既不與路將寧同班，便不與其同宿舍，他繞開自己的宿舍牌號，從頭依次尋找目標，終於在同樓層的305中找到了名。
算起來，路將寧應該在高一13班。
他重返宿舍樓，本來一棟樓內有兩個通道，無奈另一個因不常用導致裝置老化，最近時段正在裝修，此次通行便就只有一處。
而從右側走的話，麥望安想要去往自己靠近西窗的宿舍，必會經過路將寧的宿舍。
他駐足在305宿舍前，向內巡視，未曾發現路將寧的身影。或許是他停留的時間過長，亦或是表情疑惑，有從中走出的同學注意到他，熱情地關心了他，並給出了回答。
路將寧確實在這個宿舍，只是人未到。
孤身一人前往教室的麥望安想到他已經許久沒有與路將寧見面了，滿打細算，至少要有半個月的時間。他曾用電腦聯系過彩色頭像的路將寧，卻沒有得到回應，就連開學前幾日無常生病，路將寧也沒有來看望過。
他覺得很奇怪。同時，他的心上隱約有種濕冷的不安。
餘光間，三三兩兩的學生勾肩搭背地從他身邊擦肩而過，他在邁入教學樓那刻，脫離家長停留的空間後，徹底感受到來自喧鬧人群反襯出的孤寂。別人的歡聲笑語會讓他孤單，但他沒有忘記，在四中時，他孤僻內向的性子也是讓他如此催著他走來的。
他渴望同學的陪伴，但他也知道，與其找個靈魂不通的走路搭子，還不如一人暢快。
不知不覺的，他一個人來到十五班。
此時教室裡坐滿了不少人，沒有老師的看管，他們便交頭接耳。