黃止陶剛想再多問幾句，就看見披星戴月的李萌一身幹練正裝走入了教室。
“上課。”
“起立。”
“老師好~”
......
喬英子早上又跟媽媽宋倩吵了一架。
她最喜歡的天文館演講被媽媽冷不丁的按下了紅色暫停鍵，為了這次的中英雙譯演講，英子在這個週末就準備了很久，早上起床的時候還特地點開簡報又檢查了一遍。
只是宋倩的忽然闖入令英子的天文館演講夢似乎逐漸的破滅。
“閨女，咱們都高三了啊。”
“現在哪裡還有時間去什麼天文館？你現在的第一要務就是學習。”
“這天文館一直都在那裡又跑不掉，可是這高三的每一分每一秒失去了以後就再也找不回來了啊，再說你們天文館又不缺你這個講解員對吧？”
面對媽媽這番話，喬英子眼睛裡滿是不可置信：“我高二的時候就去那裡當了一年的講解員，這也沒耽誤我的學習啊，你不是不知道，這是我的夢想！”
在有的時候，英子都習慣性的按照媽媽的意願做事情，不管是學習還是生活。
但是這關於天文的夢想，是她從小到大就一直堅持著的信仰，喬英子格外不理解媽媽為什麼要去阻止自己去天文館，這是在下週六課餘時間的活動。
她可以保證絕對不影響自己的學習。
但媽媽似乎認為任何的課外活動在高三的時候都顯得格外多餘，只有卷子還有分數要完全的佔據住高三的每一刻，英子迫切的想要說服媽媽這次的天文館講解。
“我當然知道您說的意思，我也知道這高三的時間非常重要。”
“但是，但是。”
“但是我不想以後在我回憶起來這段時間的時候腦子裡就只剩下做不完的卷子，全都是做題做題還有做題，我在學校做題，回了家還要做題。”
“我都快被題海淹死了，這樣的高三有什麼意義嗎？”
“我知道您肯定又要說，你覺得沒有意義，那別人不是也是這樣嗎？”
“媽，我不想跟別人比，我要為我自己活，我在課餘時間去追求我的愛好還不影響學習，這麼簡單的要求您都不能答應嗎？”
“整天活在做題的世界，一點意義都沒有！”
宋倩身為老師自然沒有被女兒這番‘幼稚的話語’所說服。
“怎麼沒有意義啊？”
“你在學習的過程中還培養了良好的學習習慣呢，還有堅持、努力這樣的優秀品質，這不都是透過高三一年的艱苦生活訓練出來的嗎？”
喬英子低著頭，嘴巴撅的很高。
“這哪裡是意義啊，這分明就是無聊，無聊！”
所幸是英子的房間裡被裝上了隔音牆，這時候母女兩個人大聲爭吵的聲音並沒有被其他人聽到，喬英子對於要去天文館做講解這件事情的堅持程度遠遠超過了宋倩的心理預期。