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西都到魔都開車要十七個小時。高思不想讓兩個女生趕路太辛苦，就在江城停了一晚。莊祖琴還順便去了一趟樂家電視，督促了一下第二代智慧黑板的生產進度。
從魔都和餘杭的試點小學來看，智慧黑板的免費策略是奏效的。智慧黑板很好地管理了學生的注意力，讓孩子們的學習成績有明顯提升。特別是學生減負之後，課堂教學對學生成績的影響力進一步上升，學校也願意花錢購買智慧黑板裡的付費教學內容。
根據現有試點的資料來看，一所容量在36個班、一千名學生的小學，每年會在智慧黑板的內容上花費10萬元，服務上花費2萬元。這樣，大約三年時間，樂趣教育就能回收所有投入的成本，並在第四年實現盈利。
隨著規模的擴大，智慧黑板的生產成本和維護成本還有進一步降低的空間。而內容生產的邊際效應也會顯示出來，所以，第四年實現盈虧平衡，已經成為了樂趣教育的小目標。
高思也很高興。他覺得教育是特別重要的事情，即便這個專案一直賠錢，他也願意持續投入下去。得到這麼樂觀的發展預期，實在讓高思出乎意料。
次日傍晚，高思終於再次踏上了魔都的土地。
從他跟蹤那個名叫粱新川的人前往西部開始，已經過去了將近一星期的時間。但是高思不僅沒能弄明白為什麼會有人潛入小院盜竊，連幕後對付自己的人是誰都不知道是誰。
如果不清楚敵人是誰，那最好的辦法就是讓自己變得強大。
他回到小院就開始閉關，開啟了沒事兒不聯絡，有事兒讓樓上莊美女喊一聲的生活模式。他要在前往夏威夷之前，把材料化學合成路徑預測的國家懸賞任務搞出來。
羅星宇和劉海靈已經敲定了夏威夷追星之旅的直播指令碼和大部分細節，王善良也批准了直播計劃。但他們還需要等待技術上完成最終的除錯才能出發。
一個技術挑戰是他們要把實拍的星空改成虛擬的。虛擬星空由夢想宇宙的虛擬宇宙系統負責提供。只要涉及到星空的鏡頭，就可以實時把攝像機對準的那部分星空直播出來。這樣做的好處，就是不用專業器材的幫助，也可以在直播間裡呈現出完美的星空效果。
羅星宇一開始反對這種呈現方式。他覺得必須在直播間裡呈現最美的真實星空。但是王善良最終還是說服了他。因為很多時候，就是直播主持人的一個仰望星空的動作，就能把觀眾代入最美的遐想。這種時候，再去切換到專業攝像機，再去緩慢地對準對應的星空，那反應就太慢了。
王善良要在直播間裡實現所見即所得，所想即所得。要在觀眾有感而發的那一刻，就立即把他們期待的畫面送到眼前。
另外一個技術挑戰是增強現實技術在直播中的運用。王善良希望，在頭戴式裝置拍攝的畫面中，能像紀錄片一樣實時加上字幕、說明和一些輔助性的動畫效果。比如，他希望羅星宇看向一棵樹的時候，就能可控地出現這棵樹的名字和介紹。如果參觀望遠鏡，就可以出現望遠鏡部件的指示性文字。
這個技術難題最後也被順利解決了。解決方案非常簡單，那就是提前做好功課。工作人員需要把可能需要顯示的內容——大到望遠鏡的名字和零部件，小到當地的建築物和道路名稱——都提前製作出來，再與地面座標進行繫結，在直播的時候由導播控制是否需要顯示。
做好這些前期工作之後，夏威夷追星之旅就萬事俱備，只待出發了。
唯一遺憾的是，高思手裡關於材料合成預測的專案還是沒有搞定。