高一的班主任們，經驗上又不足。所以我才選擇了你們。”
幾位高二組的班主任面面相覷，看著李業的目光都變得更加尊重。
私下裡，他們還議論過李業這孩子，以前說過皮皮蝦風涼話，也擔心他會報復他們。
但和李業短暫接觸的這十多分鐘裡，看到的是一位足智多謀的少年！
僅上任一天，就想到了這麼好的方法！
如果以前知道這個方法，石中隊也不會被算計到進了重症監護室。
“輪崗沒有順序，抽籤隨機。抽到輪崗的人，不得透露自己是本週的輪值中隊長。你們回去吧。”
幾位高階教員身份的班主任都站了起來，隨後走出李業辦公室。
週末上午，李業會去兄弟那裡玩遊戲，回家睡覺，發呆。
然後到了傍晚，拿著充電器和手機，李業先和校門口的初級教員打招呼。
然後檢查凌蘭高中各個樓層後，回到自己辦公室。
將門上面放一桶水，然後用一根結實的繩子，系在水桶把手和門把手上面。
打地鋪枕頭位置，放上一把制式匕首。
同時一把制式手刀，放在隱蔽處！
手機滿電開啟，李業開始看起了小說。
以現在的發展，李業更傾向於傳統玄幻方式。
下一步是不是就要在龍虎山偶遇張真人，然後開啟一段可歌可泣的修仙之旅了？！
電視裡的新聞，還有對外星人的猜測，讓李業覺得不大可能。
想到這裡，李業給大姐，石明遠，柳詩懷，熊切秋美他們發了相同的簡訊。
那就是：“你們對龍虎山的瞭解是什麼？”
發完簡訊，繼續看小說。
貌似從魂穿到現在，李業利用傳統玄幻和都市修仙思路來做事，效果顯著！
熊切秋美：“李業君為何這麼晚問我這個問題？什麼時候來我家？”
還沒看完一章，那位留學生先發來了簡訊。
“我在......看小說呢。突然好奇，就問了這個問題。”