與此同時，老鼠開始數數，數完十個數，老鼠就可以鑽迴圈子。
可問題在於，還要做丟手絹和點爆竹。
一旦有人為了做其他遊戲鬆開手或被嘭，貓是不是就可以從中鑽進去抓老鼠？
而且是三隻貓抓一個老鼠。
要是有人故意鬆手呢？李清閒發現了這個遊戲的關鍵。
李清閒急忙說出自己的看法。
眾人都有點慌，這遊戲的難度，再次提升。
三個手絹孩子和三個爆竹孩子只是慢慢跑著，不再唱歌，似乎暫停了遊戲。
孩子們拉著身邊的人站起來。
所有考生與身邊的考生手拉手，慢慢調整位置。
眾人拉著手，圍成一個大圈，相互看著，個個沉著臉。
新的圈子比原來的圈子更小，那些變成手絹孩子的考生和無頭死者，在眾人的背後，隱隱約約留下舊大圈的痕跡。
“我們來選小老鼠，點一點二點三隻，點五點六點七毛……”
三個孩子對著面前的人指指點點，一個一個數下去，最後點出一個道修，齊齊唱道：“小老鼠，進鼠窩，我們一起來抓你！我們數完喵喵喵，你再數著嘰嘰嘰。”
就見那道修的頭部快速變形，變成一隻灰色老鼠頭。
那個青年道修輕嘆一聲，走進眾人圍成的圈子裡。
三個貓頭孩子齊齊唱道：“一喵二喵三喵，四喵五喵六喵，七喵八喵九十喵，小老鼠你快出來！”
圈子裡，鼠頭道修奔向遠離三個貓頭孩子的地方，彎腰從兩人手臂下穿過，跑出圈子，一邊在圈子外跑，一邊學著貓頭孩子迅速大喊：“一嘰二嘰三嘰，四嘰五嘰六嘰，七嘰八嘰九十嘰！”
在鼠頭道修叫喊的過程中，三個貓頭孩子笑嘻嘻慢騰騰繞著外圈追，眾人稍稍鬆了口氣，三個貓頭孩子孩子太慢了，根本抓不住。
鼠頭道修喊完，鑽進眾人圍成的圈子裡，鬆了口氣。
三個貓頭孩子再次唱著：“一喵二喵三喵……”
唱完後，鼠頭道修第二次跑出來，同時唱著：“一嘰二嘰三嘰……”
唱完再度跑回來。
雙方再反覆一次，鼠頭道修第三次跑出來再跑回圈子後，三個貓頭孩子齊齊唱道：“小老鼠嘰嘰嘰，偷完大米跑沒了，我們去抓下一個！”
道修的老鼠頭輕輕扭曲，很快恢復正常的人頭，擦了一把額頭的汗，返回原位置，與兩邊的人手拉手。