宋援朝笑道：“沈老師您說的沒有問題，表述的非常準確！但是……。”
說到這，宋援朝停頓了下，又道：“但是我這裡有一個異議，那就是您所說的都是作為班委成員的職責和義務，可對於其他普通同學呢？”
“哦，那說說伱的看法。”沈老師沒有反駁宋援朝的話，相反饒有興趣地問。
宋援朝說道：“在我看來，班委是班級的基礎，在工作中不僅要遵守班委的職責和義務，更要在這過程中使得自己不斷提高，從而鍛鍊同學各方面的成長。”
“班長、書記，副班長、學習委員等等，這些工作需要明確的目標和方向，所以對擔任人的需求很高，但作為生活委員這個職位卻不同，生活委員是一個很特殊的職務，他管理的方面很多，大小瑣事無鉅細，基本都在生活委員的責任和義務之中，除了這外還需要善於和同學、老師交流、溝通，幫助大家解決一系列的問題，所以挑選一個合適的生活委員是非常不容易的。”
“既然你明白這些道理，那麼你為什麼又拒絕擔任呢？”沈老師反問。
宋援朝平靜道：“其實我並沒有拒絕擔任生活委員，我反對的是透過簡單和先入為主的觀點確定這個職務的方式。在我看來，我們班級優秀的同學比比皆是，比如我剛才提到的康正軍同學和王金菊同學、周平同學、趙剛同學，甚至包括孫耀良同學等等。”
“這些同學各有各的長處，各有各的閃光點，如果草率地讓他們落選是對他們的不公平。包括其他同學也是，工作從來不分高低貴賤，每一個職務都是為同學們服務的，所以我建議關於生活委員這個職務可以進行特設的輪換制，讓班級的所有同學都參與進來，這樣能夠讓所有同學都有為大家服務的機會，並在實際工作中鍛鍊自己，從而得到進步！”
宋援朝一口氣把自己要說的話全部說完，教室裡頓時靜悄悄的一片，誰都沒想到宋援朝居然會提出這麼一個建議，這個建議實在是讓人太過意外了。
就連沈老師也是如此，他的臉色上露出了一絲詫異的表情，可同時也對宋援朝多了幾分讚賞。
“呵呵，你所說的這種制度在學校可是沒有先例啊，而且作為班委成員每個學期都是有重選制的，這不一樣能夠達到這個目的麼？”沈老師微笑著問道。
宋援朝點點頭，可同時又說道：“沈老師，您說的固然沒錯，但我覺得規矩既然是人制定的就能改變，就像高考恢復一樣，這同樣是打破了之前定下的規矩。如果沒有這個破局，我們這些同學今天又怎麼會在這呢？此外，我這個建議和班委正常重選並沒衝突，前面我已經闡述了自己的看***換制僅僅針對生活委員這個特殊職務，不會破壞班委大框架下的執行，而且這樣做對於學校、對於同學都是一件好事，您覺得呢？”
沈老師不置可否地看了宋援朝一眼，問：“那麼根據你的建議，怎麼輪換法？又該怎麼執行呢？”
對於沈老師的問題宋援朝胸有成竹，當即就進行了回答，在後世這樣的輪換制並不罕見，無論是企業還是機關甚至學校或多或少都有這樣的制度，這種制度的優點是非常明顯的，而且宋援朝也沒對整個班委要求進行輪換，僅僅只是針對比較特殊的生活委員這個崗位。
當宋援朝侃侃而談，闡述了他對輪換制的看法和實施辦法後，沈老師也不得不承認宋援朝這個建議非常不錯，這種輪換制的確有它的獨到之處，而且不僅能進一步激發同學參與班委工作的熱情，也能在未來的日子裡給予同學們實際工作的鍛鍊經驗，這對於學校所提倡培養學生的全面發展要求非得沒有衝突，反而不謀而合。
最後，宋援朝提出第一任生活委員應該由王金菊同學來擔任，擔任的期限為三個月，這個時間不長不短恰到好處。
至於為什麼偏偏選擇王金菊同學，宋援朝也有著他很正當的理由。目前整個班委成員都是男同學，王金菊同學不僅原本就是生活委員的候選人之一，而且她還是一個女同學。
婦女能頂半邊天，在班委成員中沒有女同學是很不合適的。何況生活委員的工作需要一個細心、認真、負責的人來擔任，作為女同學，王金菊同學在這方面有著先天優勢，這也是宋援朝推薦她的原因。
聽完宋援朝的講述，沈老師沉思了片刻：“這件事我原則上不反對，但需要系裡的批准，這樣吧，我先向系裡正式彙報，如果系裡同意的話那麼先嚐試一下。”