“洗手間在二樓，阿姨帶你去？”文秀說。
方雅自然是不好意思，起身準備帶李高旋去上廁所。文秀乾脆領頭，打著參觀的名義帶幾人上了二樓。
這邊的風俗就是自建房建成了，主人家會帶客人參觀自己的家。
原以為一樓已經夠讓人應接不暇了，二樓更是別有洞天。
一上樓梯便能看見一整牆的書架，上下兩層被中間的嵌入式魚缸隔開，魚缸裡養著各式各樣的魚類。
游魚色彩鮮豔，和古樸的書櫃居然有種相得益彰的亮眼。
林梓琦一下子就被吸引了，她蹦蹦跳跳，趴在魚缸上，燈光下的小魚鱗片折射七彩的偏光。
上下兩層書架裡擺滿了書，大部分都是文秀的專業書籍。
林尋大致瀏覽了一眼，大部分都是和營養學有關的書，看樣子文秀真的在很細心養孩子。
“這裡的書大部分都是我看，文謹自己的看的書在他房間。”
“文謹會看書？”方雅問：“李高旋就看不進書，一放學就愛看電視。”方雅心想要不要也把家裡的電視機拆了。
書架旁邊的小窗旁擺著沙發小几，旁邊擺了一盆落地的雪柳，窗外是柔和的藍天。
“哇！樂高！”
李高旋叫出聲，他已經跑到休息區隔壁的書房裡了，裡面有一整牆的樂高擺件。
大家被李高旋的聲音吸引，進到書房參觀。
書房比剛剛的休息區還要大，裡面也有一整面牆的書架，裡面放著專業的書籍，居然還有高中的教材，書架對面便是一整面玻璃隔斷的擺件。
裡面擺放著文謹近一年大大小小拼成的樂高玩具。
“文謹喜歡玩這些，都是他拼的。”
李秋平湊近看，看得出文謹格外偏愛建築類。
並且每一個擺件的旁邊，都有一個相框，裡面是兩人和真實建築的合影。
短短一年多，她們居然去了那麼多地方。
方雅問：“文謹不用上學嗎？”
“他不適合去學校。”文秀說，“他現在去學校學不到東西。”
“怎麼會學不到呢？現在都該上一年級了，總要會讀書認字吧？”
文秀詫異：“讀書認字？他會呀，這個需要教嗎？”給他講了那麼久的故事，他多少都能認識一點，現在文謹都是一個人看書了。
“這些玩具的圖紙都是他自己看的。”