◇ 第36章 想要舔淨的念頭
四月一過，期中考試考完，學期也就過半了。
一到週末，宋景和喜歡拉著江頌馳去市圖書館自習，但卻不是真的想學習，而是去圖書架上找機器製造類的書看。
宋景和對此類書籍十分入迷，只要沒人打擾他，甚至可以整天都泡在圖書館裡。
他喜歡隨便找一個有陽光的角落裡看書，沉浸在自己的世界裡，直到暮色四合，江頌馳按照手錶的定位找到他，他才乖乖把書放回去，跟著他哥離開圖書館。
就這樣看了一個學期，最明顯的就是宋景和的視力下降了不少，看黑板都有些費力，總是下課找江頌馳借筆記抄，一回兩回江頌馳便覺得不對勁，一問才知道原來宋景和已經看不清黑板了。
江頌馳只好帶著他去配了眼鏡，戴上眼鏡後的宋景和才看能看清黑板，他的眼鏡是半黑框款，戴上後特顯俊氣，惹得班裡女同學總是喜歡來逗他，捏他的臉。
高二上學期開學，班級裡學習的氛圍才漸趨緊張，同學們一邊著手準備競賽比賽，另外還要抓緊學業，不能鬆散，不用老師提醒，同學們已經自覺收心，把時間和精力大部分放在學習上。
江頌馳和宋景和走的不是同一條競賽，所以相對應的培訓班也不在一起，各自在相應的教室上完課，總是江頌馳先出教室，早一步等著宋景和，再帶著他一起回家。
不過學歸學，該放鬆的時候還是要放鬆，市一中的人文關懷做得很到位，九月金秋，正值板栗成熟的季節，校方承包了一片市郊的板栗園，組織學生們週末去園區親自體驗摘板栗的辛勞和樂趣。
孟升達得到這個訊息後，特意趕著自習時間去三班巡視一圈，從後門檢視班級內學生自習情況，杜新正折飛鴿傳書信，倏然回頭看到班主任的大臉印在門框上，手一抖，紙飛機連連起勢的動力都沒有，兀自垂直降落，掉到宋景和的桌面上。
孟升達火眼晶晶地沖進來，“別動，杜新，讓我看看你的飛機，自習課不好好學習，盡搞這些小玩意兒，這折飛機能讓你月考物理考滿分嗎？”
杜新紅著臉聽訓，孟升達將紙飛機開啟，看到紙上畫了一個憨憨的大豬頭，看了看紙，又看了看杜新，一言難盡：“你這自畫像倒是挺傳神。”
杜新心虛地想，還好剛剛沒在上面寫孟升達的名字。
孟升達將紙還給他，把他拉到走廊口頭教育，語重心長地拍了拍他的肩膀，苦口婆心道：“不要想著走體考的道路就能一勞永逸，文化課還是得學，你後排江頌馳和宋景和都是在年級排名數一數二的同學，有這麼好的資源要懂得利用啊……”
等到下課鈴聲響起，孟升達才揮揮手讓他回班，隨後走進班級，用黑板擦敲了敲講臺，對學生們說出週末學校的安排——舉辦豐收節，郊外摘板栗。
不出所料，學生們一片沸騰，學校裡的訊息像是自個長了腿一般，堪比光速傳播，只要一個班得知，不出兩秒就能傳遍整個學校。
週六一早，學生們便坐著大巴來帶板栗園。
板栗樹喜光照，適宜種植在排水性好的山坡上，板栗園內綿延數裡的山坡，一看看不到盡頭，全是葉子發黃的板栗樹，樹枝上結著密集的果實，沉甸甸地壓彎了樹枝。
樹上未採摘的板栗球有著像是刺蝟般的堅硬外殼，有些過度成熟的板栗球裂開了口，露出棕色的板栗，這樣的板栗球用夾子一鉗便能拿出板栗，但也要注意手不要被刺紮。
由收割機先將樹上的板栗球打下來，確認安全過後，老師再帶著學生撿拾未開口的板栗球，扔進框裡，再送去停在山路上的皮卡車，裝滿車後帶下山再處理刺殼。
杜新被分配守在皮卡車這裡，不知道從哪裡搞來一把老虎鉗，撿起一個板栗球便鼓搗起來，將帶刺的外殼剪碎，露出裡面白嫩的板栗。
未開口的板栗不像開口的板栗那麼老，老闆慄即便是摘下來殼也不好剝，內裡那層薄膜更是難撕，但剛打下來新鮮的嫩板栗卻非常方便撕掉嫩膜，皮肉都還是白嫩清脆，空口吃起來甘甜爽口。
板栗園裡的板栗數不勝數，想怎麼吃就怎麼吃，杜新一連撬開好幾個板栗球，把新鮮的板栗分給周圍同學。
見江頌馳走過來，他連忙把手裡剩下的板栗都給他：“江哥，嘗嘗新鮮的板栗，賊嫩！”