等了一小會，還是沒人站出來，管理員老爹也顯得有些不耐煩，大聲喊道：“誰的裝置壞的，趕快過來換！”
還是沒人，艾倫博士道：“真的是有一塊壞掉嗎？”
管理員老爹肯定地道：“那是當然，我還特意找系裡計算機硬體的教授看過，都說沒辦法修！”
艾倫博士道：“會不會是故障不明顯，看不出好壞？”
“肯定不會，那塊主機板都不能起動，怎麼會看不出來？”
艾倫博士對著下面的大學生們道：“誰的裝置不能用的，趕快來換，我們好接著上課！”
下面的大學生還是你望望我，我望望你，沒有一個人站出來，艾倫博士只好無奈的攤開手對管理員老爹道：“好像沒有壞掉的裝置！”
“這奇怪了，明明是有一塊壞掉，難道是我老糊塗？”管理員老爹想不明白地抓著腦袋咕咕嘀嘀的離開實驗室。
“好了，我們繼續上課，竟然大家都已除錯好，我們就開始下面的正式實驗，現在先講一下資料在主機板上的流向，第一是讀取主機板蕊片資料……好了，大家把儲存器接上，然後開始測試資料流向。”
下面的大學生，按著艾倫博士講的流程開始操作，艾倫博士也走下講臺，到下面指導學生們開始進行實驗。能和艾倫博士這麼近距離接觸，下面的鐵序也開始有點亂，也不能說是完全是因為艾倫博士的原因，實驗課根本就沒什麼鐵序可言。
這時實驗室裡有一些嘈雜聲，大學生們開始有了一些走動，認識的到處竄竄門，看看這個。看看那個。
維森扭頭一看，發現尼克站在桌子旁非常嚴肅的託著下巴，還在繼續沉思中，維森狐疑的繼續做自己的事，突然扭過頭望向尼克，發現這家夥還是不嚴肅的託著下巴，只不過……他已經挪到了十幾米之外的……
“唉！”維森無奈地搖搖頭，只好和希琳兩個人埋頭實驗。
過了一會，在澤爾騰那一邊已經傳來了艾倫博士的誇獎聲：“嗯，真是不錯，已經把下面一個實驗做好了，看得出來你們有回去好好預習啊！”
這種高層次的實驗，已經不是像中學那種照書就可以做完整套的簡單實驗，能自主的做到下一步，已經算是非常不錯地。雖然只是很普通的一個表揚。不過得到艾倫博士的誇獎確實是件非常榮耀的事，澤爾騰那邊已經飄飄然。
在下面指導學生一陣子，艾倫博士看學生的實驗都已做得差不多了。走到了講臺上，然後開始了第二個實驗專案：“接下來，你們要做的就是第二項。接上模似磁儲存器。用特曼斯克數字掃描器分析資料，要注意的有幾個要點……好了，大家開始做！”
“唉喲唉喲！”這時齜牙咧嘴的尼克被希琳揪著耳朵拖回實驗桌。
“快幹活，不要到處亂跑，等你畢業在自我簡介寫上曾經被艾倫博士教導，找工作都好找得到。多寶貴的艾倫博士的實驗課，給你這樣糟蹋！”
被拖回來的尼克滿不樂意的拿起螺絲刀戳戳戳，不時地往後面望，看他心愛不已的破譯機。