頓時，班上不少學生都竊笑了起來，似乎都準備看王凡的笑話。
王凡懶洋洋地站了起來，慢吞吞地走到黑板前，拿起一根粉筆刷刷刷地解答了起來。
這道題目是老夫子故意刁難王凡而出的，十分難解。
如果是在獲得系統之前的王凡，絕對解不開這道題目。
不過此時的王凡智力已經遠超常人，還獲得了超強記憶，可以隨意回憶起以前學過的知識，並很快融會貫通。
結果，他竟然三兩下，就將這道難題給解答了出來，而且用的方法還十分簡潔，比老夫子自己心中的解答方法，還要更加高明。
“這，這怎麼可能？”老夫子不由得目瞪口呆地看著王凡。
他對王凡這個學生也是有點印象的，知道他成績並不好，想不到這次竟然表現得這麼優異，實在是令他大吃了一驚。
而那些剛才曾經嘲笑王凡的學生，都不由得産生了一種被打臉的感覺。
其他同學，也不由對王凡刮目相看了起來。
“請問，我可以回去了嗎？”王凡淡淡地對老夫子說道。
“呃，可以，當然可以，你解答得不錯！”老夫子幹笑了一聲說道。
很快，王凡重新坐回了自己的座位，繼續神遊去了。
不過，這一次老夫子不再找王凡的麻煩了。
接下來的幾節課是英語課，王凡這種心不在焉的狀態，再次引來了英文老師的注意和刁難。
英文老師寫了一篇很複雜的英文詩，讓王凡翻譯。
結果王凡竟然很輕易地將那篇英文詩翻譯了出來，而且用的中文十分優美，竟然讓那位英文老師連聲贊嘆了起來：“翻譯得太好了，你簡直就是一個詩人！”
班上的女同學們，看向王凡的目光都悄然地發生了一些改變，多了一些好奇和仰慕。
就連韓雪兒，也不由得多看了王凡幾眼。
而那些男同學們，則紛紛露出了羨慕嫉妒恨的表情。