林強生在學校上了一上午的課，中午的時候他找來孫穎，一起吃了個飯。
自從建立了信達雅學習小組之後，孫穎和郭瑩瑩召集了些個對閱讀或者對外文翻譯感興趣的同學，他們經常組織人去市裡的書店或者圖書館，整理文章，翻閱書籍，這個學習小組辦得還是有聲有色的。
小組成員們每週都聚集一次，討論總結一些好的外語詞彙、語句和翻譯文章。由陳瑤記錄後，呈給林強生過目。
林強生拿著記錄本子，心情十分喜悅的看著上面一段段簡潔優美的語句，精準美好的翻譯詞彙，笑著說道：“好！這些都是寶貝啊！是人類語言藝術的精華所在！”
孫穎看著林強生滿意了，才悄悄的鬆了口氣。畢竟辦這個學習小組，林強生是出了經費的，他不希望林強生覺得自己是白花了錢。
孫穎點點頭，笑著說道：“這裡很多語句、詞彙，都優美的表達了作者的行文意境。這些作品的翻譯者也很有文學素養，本身就是大文學家、語言學家。他們翻譯的技巧和用語手法，都是我們外語專業學生，從事翻譯工作後，要經常學習揣摩的！如果能稍稍的領會了前輩們的思想，那將受用無窮啊！”
“嗯，濃縮的都是精華！”林強生感慨道。
他看到很多語句、詞彙後面都表明了作品出處，然後是翻譯者的名諱、簡單介紹和時間地點。
林強生點了點頭，拍了拍本子，交給旁邊坐著的陳瑤，對她說道：“好好儲存著，這些東西值錢著呢！”
林強生暗笑，將來自己註冊商標，搶注域名，可全靠它們了！
陳瑤點了點頭，看到林強生肯定了自己等人的工作，十分開心。她問道：“強生，這次你找來學長有什麼事啊？”
孫穎也看著林強生，一般的情況下，林強生是不會找他的，這次專門請他吃飯，就肯定是有事情。
林強生讚許的看了一眼陳瑤，小姑娘知道給自己打圓場了。他笑著向孫穎說道：“學長，這次我找你是想向你問問，不知道你認不認識會畫畫的學生？向我介紹一個兩個。”
孫穎想了想，說道：“我倒不認識什麼會畫畫的人，郭瑩瑩可能知道。她愛好比較廣泛，學校裡誰會美術的，她可能清楚。”
吃完了飯，孫穎帶著林強生和陳瑤一起向著女生宿舍走去。
黑大的學生宿舍非常緊張，全校大學生不到五六百人，全都擠在2棟二層簡易樓裡邊。
孫穎到了樓下向樓上喊了一聲：“郭瑩瑩，有人找!”
不一會，郭瑩瑩就從二層樓的一個窗戶裡探出頭來，看是孫穎和陳瑤，也喊了一聲：“等我一下，這就來！”
林強生仰著頭，低頭揉了揉脖子，笑道：“怎麼不讓宿管大媽傳一聲？”
孫穎向他問道：“怎麼傳？”
“呃…”林強生尋思了一下，才曉得自己問了個傻問題，這年頭宿舍又沒電話，確實只能這麼叫喊了。
陳瑤嘻嘻笑道：“阿姨是不會管的，又不讓男生進，所以我們樓下經常有人這麼喊人。”
林強生向陳瑤問道：“住在這也挺好的，讓你感受感受集體生活。”
陳瑤皺著鼻頭，哼了一聲，說道：“就你偷跑，成天回家去住！老師都把你的床位，安排給別人了，你白交錢了，知不知道？！”
林強生笑了笑，擺了擺手，說道：“那多好，自由！省著和舍友擠了。”
這功夫，郭瑩瑩跑了出來。她笑著和陳瑤打了個招呼，看見林強生怔了怔，笑著說道：“林學弟，可算見著你了。多謝你讓我看了那麼多的書！”