相比電影的粗剪，精剪的過程專業性要強得多。
見蘇浩和楊芊芊興趣都這麼濃厚，剪輯師一邊剪一邊告訴兩人要領。
楊芊芊學的那叫一個認真。
他不忘開玩笑：“好多導演跟後面學著學著就不請剪輯師，自己剪了。哎，真是教會徒弟餓死師傅。”
正在偷師的楊芊芊尷尬不已。
蘇浩則接上說道：“誰說不是呢。我家袁導每次說要自己剪輯我都勸她，給別人留口飯吃。”
“是啊！”剪輯師感慨道：“導演除了導演可以寫劇本、演戲甚至後期啥都幹，但是剪輯師就這一口飯吃。”
楊芊芊羞愧難當，要不是求知慾旺盛恐怕都要放棄學習的想法了。
楊芊芊這個鮮活的例子充分說明見識老師說的“教會徒弟餓死師傅”是完全有道理的。
早上，楊芊芊還怕剪壞了，只敢下部動畫片剪著玩。
可是學了一整天，到傍晚的時候，她已經可以給剪輯師提意見了：“老師，我覺得這個鏡頭停留時間可以縮短一點，這樣視覺衝擊力會更強。其他鏡頭也是同理。剪了之後整個節奏會更快。更符合這部電影的型別。”
剪輯老師停下手中的活扭頭盯著楊芊芊。
楊芊芊瞬間慫了，問道：“我說錯了嗎？”
“沒錯。”剪輯老師將進度條拖到起點，小聲嘀咕道：“正因為如此才讓人討厭。”
楊芊芊：“……”
本來已經接近完工，在楊芊芊的見一下，剪輯老師從頭到尾重新剪了一遍。
原來一小時四十分的電影經過瘦身，成功的剪到了一個小時二十分鐘不到。
蘇浩從孔心茹的辦公室回來看了看驚喜不已：“老師，你重新剪了一遍嗎？不錯哎，整個節奏都更舒服了。”
剪輯老師彷彿已經看到楊芊芊搶自己飯碗的場景了。
他一臉幽怨地說道：“跟我沒關係，這是楊導提的意見。”
蘇浩偷偷衝楊芊芊豎起大拇指。
但是面子上還得照顧到：“楊芊芊就一個學生，充其量提提意見。真讓她一個人剪不定剪成什麼樣呢。還得老師你剪得好。”
言畢，蘇浩衝楊芊芊擠了擠眼睛：“老師你慢慢忙，我跟楊導還得去見一個投資人。”
“行，你們去吧。我今天加加班爭取全剪完。”
楊芊芊九十度鞠躬：“老師您辛苦了。”