可宋清映千算萬算，也算不到她雲知妹妹入戲這麼深，居然還會自己舉手回答問題的。
等宋清映反應過來，想要把雲知那舉起了的小胳膊給拉下來的時候，已經遲了。
因為整個多媒體大教室裡，坐了七八十個人，就她雲知妹妹一個人把小手舉了起來。
老教授鮮少能在自己課上遇到會踴躍舉手回答問題的小同學，哪能錯過了。
“就你了，這位小同學，你上來解一下這道題吧。”
宋清映是想要給雲知塞答案的，可問題是她這麼個學渣，用了畢生修為去聽課，也沒聽懂老教授講的這道題。<就有些尷尬了。
雲知在所有人懵逼的視線下走上了講臺，拿起粉筆，刷刷地寫了起來。
說實話，宋清映覺得雲知妹妹這演技簡直是出神入化了，明明不會，卻還能這麼淡定地在黑板上寫字。
她就希望老教授能看著雲知妹妹這麼勇敢認真答題的份上，能夠原諒雲知妹妹瞎胡寫的東西。
宋清映學了三年高數，知道這課有多麼讓人頭禿，她每次也就堪堪能混個及格。
雲知妹妹一節課沒上過，怎麼可能做得出來大三的難題。
宋清映決定了，待會兒老教授要是訓雲知妹妹，她就站起來，替雲知妹妹解釋，什麼懲罰都由她來扛著。
雲知舉手，當然是因為會這個題，才舉的呀。
她剛剛看了一眼，解題思路就在她腦子裡了。
所以，才想都不用想，行雲流水地寫出瞭解題思路。
小姑娘寫完了，又扭頭道：“老師，這個解題思路有點複雜了，我還有一個簡單的解法。”
羅振教書育人這麼多年，就喜歡勤奮好學，善於思考的學生。
“你還有其它的解法，那你寫下來。”
雲知輕輕地唔了聲，又轉頭回去，在黑板上刷刷地寫了起來。
這一次因為解題的方法更簡單一些，所以，解題的速度也更快了一些。
羅振雖然在帝都大學裡任教，但身份可不一般，是全國數學學術圈裡的泰斗級別的人物。
就簡單的一道題，便能瞧出來眼前這個小姑娘是個不可多得的好苗子。
小姑娘這第二個解題思路，便是他帶的數學方面的專業研究生都未必能想得出來。