因此欲往太學講學。
東方博士以為可否？”
東方賢面帶難色，開口道：“太學中博士、學子皆自負之人，或因殿下身份尊貴不予駁斥，但卻定然也不會將殿下之言放在心上。”
東方賢語氣已經很委婉了，若是話難聽一點，就是你仗著自己身份尊貴可能會讓大夥兒不得不來聽，但大夥兒肯定將你說的話當耳旁風。
劉進大手一揮，一點不在乎道：“我現在乃是監國，但也是少年，言語之中定然頗有漏洞，此自然之事，此行講學乃是尋找些志同道合之少年。”
東方賢聽此，點了點頭道：“既然殿下有此心，我願與博士僕射說上一聲，看安排在何事合適。”
所謂博士僕射，乃是太學博士之長，雖然此時並不比其他博士的地位高多少，但太學的一些事務還是起總領綱紀作用的，因此此事還得向其報備一聲。
劉進點點頭道：“那就麻煩東方博士了。”
東方賢點點頭道：“若無他事，老朽便告退了。”
劉進起身相送。
過了數日，東方賢給了劉進正式答覆，可以在二月初二在太學進行講學。
在此過程之中，劉進講學的訊息早已經傳播開來。
太子聽人說後，有點難以置信，隱約有些發怒，一拍桌子道：“黃口小兒，不知天高地厚！”
然太子為避嫌自請在家，漢武帝未領其出門，其也無能為力。
在路上的漢武帝聽聞劉進要講學，不禁莞爾一笑道：“朕這個孫子，看來不但想做個帝王，還想做個學者。
來人，給朕關注一下，進兒在太學會講些什麼！”
至於朝中官員，聽劉進竟然準備在太學講學，有不以為然者、有思索劉進此舉有何深意的、也有部分有遊俠經歷的找門子想要前去聽講的。
反倒是太學，此時以前尚算是頗為冷清的一個地方，竟然隨著劉進講學的訊息傳來，有點車水馬龍的意思了。
二月初二，正好驚蟄。
劉進著學者裝前往了太學，隨劉進一起來的乃是劉進表兄史高。
這些時日，隨著劉進的灌輸，且加上自己的興趣，史高已經沉浸在力學的海洋之中不可自拔了，且史高發現一些東西在《墨子》之中竟然也有，便抱著墨子開始啃起來。
劉進對力學的瞭解也不甚多，後來也只是能提點史高几句，再深入的研究，一些問題都將劉進給難住了。
因此，此番劉進前來，一來準備自己講，而來準備讓史高講，以便未未來生產工具的改造，生產力的提高忽悠一批人投入到力學的研究中。
到了太學，劉進坐在講師的位置。
二此時的太學之中，不僅僅有太學的原本學子，還有五經博士也親自前來，一些託關係進入太學的人也不少。
平常空空蕩蕩的太學竟然隨著這些人的聚集，竟然顯得有些擁擠了。
劉進看了一眼眾人，將手中提前寫好的，幾易其稿的稿件拿出來，清了清嗓子，準備開始講學起來。
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