臣以為若將新科進士比喻為玉石，而眾雕琢玉石之匠人當是朝廷眾新科進士的教導者。
若以此為比喻，臣以為陛下定然是最好玉匠！
好玉匠當雕琢好玉石。
我尚書檯距離陛下最近，臣以為眾新科進士、一甲、二甲當悉數入尚書檯，以聆聽陛下教誨！”
這話出來頓時犯了眾怒了，這傢伙，要一兩個人還算是合適，三四個也能說得過去。
他一小小的尚書檯竟然獅子大開口，一張嘴就要一甲二甲的所有人員，任誰也忍不了這口氣。
當即丞相桑弘羊站出來了，衝著尚書令張安世道：“尚書令此言差矣！
誠然如尚書令所言，好玉匠當雕琢好玉石，陛下為最好的玉匠更當細心雕琢少量玉石，以圖傳世精品才是。
老朽以為尚書令得一甲狀元，最多得一甲榜眼。至於一甲榜眼，及二甲眾進士，悉數入我丞相府才是。”
御史大夫趙過卻也出列：“若一甲二甲皆入尚書檯、丞相府。我御史大夫與丞相同為三公，便吃些虧便不挑了，三甲進士悉數入我御史大夫府吧。”
眾九卿一聽自然也不滿意了。
七嘴八舌的出列，列出各種理由，想要爭取些人才。
而一些非九卿的部門自然也不甘心，也紛紛想要為自己部門爭取一些個人手。
眾人爭吵著頗為激烈，劉進在下面看著都快有動粗暴走的跡象了。
眾新科進士如同待宰的羔羊，坐在自己的位置上瑟瑟發抖，不敢言語。
劉進看了一眼謁者僕射。
謁者僕射當即會意，大聲呵斥道：“肅靜、肅靜！”
眾人方才止聲。
待再無有人說話，劉進方才說道：“你也說缺人，他也說缺人。
朕行科舉，令三百餘學子脫穎而出，非是來給諸部幹苦工的，乃是令諸部將眾新科進士培養為棟樑之才的。
適當磨礪定然不可或缺，然朕更看重的是各部對眾新科進士的培養。
諸部回去後拿出新科進士培養之策，朕決定根據諸位對新科進士培養之策，決定名額分配。
此外，朕以為出長安三公九卿各部缺少人手，郡國太守、國相等定然也缺少人手，便令凡參與會試者可授予不超越三百石官職，以供太守府、國相府所用。”
“唯。”眾人應道。
劉進的話算是一錘定音，關於如何分配眾人便不再討論了，都憋著心思準備拿出培養新科進士的措施方案再和其他部門一決高下。