至於作戰方式嘛，風朝佑之前就知道了，這個世界的海戰是以接舷戰為主，火炮只是輔助——這最大的因素還是資源問題！
火攻和爆炸類的也不太受歡迎，因為艦船的寶貴性，擊敗俘獲要比擊沉來得節省資源。
“難怪這麼多人、這麼多勢力都想著去希望之地，還真是人類未來的希望啊！”
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《海戰論》風朝佑就只看了兩遍，記住就算了，畢竟他還有一本戰例更為豐富的《風帆戰爭實錄》。
而所謂的海戰論，其實就是講得是如何在海戰中獲得勝利，以及未來海戰的發展趨勢。
對於未來海戰的發展趨勢這一部分，講的就是未來海戰將會由火炮主宰戰場，以及作戰方法的一些猜想和論證——這讓風朝佑感到意料之中，也感到了意料之外！
畢竟火炮的威力擺在那的，只要不是瞎子都知道未來的發展方向，可是這些島嶼能夠支撐得起這種對於敵我雙方都有巨大消耗的資源消耗戰嗎？
“難怪這麼多年過去了，海戰的發展卻沒有明顯的改善！”
最終還是資源的消耗讓這個世界的人類文明得不到進一步的發展！
如果沒有新的資源，風朝佑可以想象的出來，再過幾百年這個世界的社會也不會有什麼太大的變化。
“就算是為了這個世界的人類，也要完成最終任務才行了！”
不過三個月的時間，風朝佑就將全部的課程學完了，並提前申請了考核，這讓學院的老師們也感到了驚訝。
在這期間，他根本沒有去管特修班內其餘人的情況，猶如閉關一樣的刻苦學習，就是為了早一天進行下一步計劃。
當然了，風朝佑可不是真的在閉關苦讀，他對於外界的情況可是一清二楚的。
這對於旁人來說，對他又有了一個新的認知——孤僻、清高……
直到提前考核的訊息流傳開之後，這讓其他人的認知再次有了一個改變——或感到無知、或認為驚異。
最後考核為優秀的成績出來後，其餘人已經對於自己的認知感到了懷疑！
而風朝佑也終於在學院和軍隊體系之中有了一個初顯的名聲——天才！
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