“老師您看能不能這樣，我在家裡自學，每週抽一天時間回學校，找你們幫忙解決自學時弄不懂的問題。”
“另外，學校安排的考試，我也會回去參加。”
寧萌的理由擺出來後，劉主任等人也遲疑了。
要說寧萌的自學效果不好，那純粹是扯淡。
效果不好，她能在初中畢業三四個月之後，把縣高的高三卷子考出478分？
這個分數，縣高的大部分學生都考不到哩。
真答應寧萌的要求，讓她在家裡自學嗎？
劉主任很為難。
寧萌的態度也很堅決。
話裡話外透露出，若是縣高不同意她的要求，那她不介意去鄉鎮的高中去試一試。
她相信鄉鎮的高中，應該會很歡迎她去就讀的。
寧萌要去鄉鎮高中報到？！
劉主任怎麼可能同意，把有能力考重本的好學生讓給鄉鎮高中！
說出去，他們縣高的面子還要不要？
劉主任和另外兩位老師對視一眼，咬了咬牙，說要回學校申請一下。
能讓劉主任鬆口說回校申請，那這件事十有八九能成。
事已至此，劉主任還是很不贊成地勸說：
“我們還是建議你最好回學校正常的上課。”
遠的不說，就說寧萌她學習遇到難題，在學校不更方便問老師和同學嗎？
劉主任仍然認為，寧萌在家自學不如在學校好。
“謝謝劉主任的好意，你就先讓我試試吧。”
寧萌想考大學，又不是圖國家給她分配一個鐵飯碗的工作。
她不過是想彌補上輩子沒有讀書的遺憾，同時拓展自己的人脈而已。